有三種金屬X、Y、Z，它們與酸或鹽溶液可發(fā)生如下反應(yīng)：

①Y+X（NO3）2＝Y(jié)（NO3）2+X ②X+H2SO4＝XSO4+H2↑ ③Z不與鹽酸反應(yīng)．則該三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?）

A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X C. Z＞X＞Y D. Y＞X＞Z

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

生活與化學(xué)密切相關(guān)。

（1）“熟石灰”的化學(xué)名稱是_____。

（2）雞蛋和牛奶都富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____。

（3）可用來(lái)制作糕點(diǎn)或用于治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是_____。

（4）小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭，其目的是_____。

（5）野餐后，小亮用水把燃著的木條澆滅，采用的滅火原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問(wèn)題。

（1）使用脫硫煤能減少_____的排放，減輕酸雨的危害。煤加工成蜂窩煤會(huì)更充分燃燒的原因是_____。

（2）為了節(jié)約石油資源，常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。

（3）新能源的開發(fā)和利用應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，為減少化石燃料對(duì)環(huán)境造成的危害，人們正在開發(fā)使用的新能源有_____（答一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

高鐵酸鉀（K2FeO4）是種新型高效水處理劑。高鐵酸押（K2FeO4）中，鐵元素的化合價(jià)為 （ ）

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（4分）根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c（填“＞”、“＜”或“=”）。

（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。

（3）t2℃時(shí)，50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 。

（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用 結(jié)晶的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 屬于置換反應(yīng) B. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3

C. 生成丙和丁的質(zhì)量比為1：3 D. 氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問(wèn)題敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B．PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

D．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

我國(guó)大部分地區(qū)深受酸雨危害，煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3)。

已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色。

(1)酸雨是pH小于______的降雨。

(2)常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2，以生石灰(CaO)為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4，化學(xué)方程式為_______

(3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應(yīng)制備SO2，Na2SO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______

(4)小鴻同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理，在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH，并就反應(yīng)后混合溶液的中鹽成分進(jìn)行如何探究：

[提出猜想]反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么？

[進(jìn)行猜想]猜想1：只有K2SO3

猜想2：__________

猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3

[實(shí)驗(yàn)探究]限選試劑：稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1

各取2mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管

猜想3成立

2

向A試管中滴加足量的稀硫酸，隨即滴入幾滴紅色品紅溶液

_____

3

向B試管中，加入_____,再加入足量的_____

先有白色沉淀，后有氣泡產(chǎn)生，沉淀部分溶解，

反思與拓展：證明混合溶液中的K2SO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為________

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