有X、Y、Z三種金屬,其金屬活動性由強到弱的順序可排列為Z、X、Y,則下列方程式一定正確的是:
A. Y + Z(NO3)2 =Y(NO3)2 + Z B. X + H2SO4=XSO4 + H2↑
C. X + Y(NO3)2 =X(NO3)2 + Y D. Z + 2HCl=ZCl2 + H2↑
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市2019屆九年級上學(xué)期第二次階段性測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 20 | / | 125 | 296 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與______________有關(guān);
(2)通過對比實驗_____和____可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是___________。
(3)通過對比實驗_____和____可知,使用二氧化錳能加快過氧化氫溶液的分解速率,但要證明二氧化錳是催化劑,還需證明二氧化錳的____________________不變。
(4)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
藥品說明書中標有:本品每克含碘150mg,鎂65mg,鋅1.5mg,錳1mg,這里的碘、鎂、鋅、錳是指( )
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答問題。
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①_________________,②_____________。
(2)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是___________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分數(shù)是__________,二氧化錳_____________(填“是”或“不是”)該反應(yīng)的催化劑。
(3)實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來獲取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________;若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)。
(4)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填序號),氫氣在點燃前必須先驗純,為確保安全,驗純氫氣時最好用__________法收集氫氣。如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,_____________(填“能”或“不能”)選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,理由是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是:
A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
B. 用看顏色的方法鑒別四氧化三鐵和氧化銅
C. 用相互刻畫鑒別黃銅和銅的硬度
D. 用燃燒的木條鑒別二氧化碳和空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是:
A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,且有黑色固體生成
B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧
C. 鎂帶在氧氣中燃燒,生成黑色固體
D. 將鐵加入硫酸銅溶液中,有紅色固體銅析出
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省張家口市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C. 生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1:2
D. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第一次(10月)月考化學(xué)試卷 題型:單選題
可以鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的最佳方法是
A. 分別加入適量澄清石灰水 B. 用帶火星木條分別伸入瓶中
C. 觀察三種氣體的顏色 D. 用燃著的木條分別伸入瓶中
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