(2分) 某工廠用CuS制取CuSO4,生產(chǎn)中有兩個重要過程:
①CuS在空氣中高溫煅燒,生成一種黑色固體和一種有刺激性氣體,且它們都是氧化物
②將黑色固體和一種常見酸反應(yīng)制得CuSO4
上述過程中的化學(xué)反應(yīng)方程式是① ②
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
ClO2是一種新型、高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為
A.+4 B.﹣1 C.+2 D.﹣2
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省興化市適應(yīng)性訓(xùn)練二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法不正確的是
A.發(fā)霉的食品不能食用
B.維生素是人體能量的重要來源
C.常吃油炸燒烤類食品對身體有害
D.過多攝入微量元素不利于健康
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省丹陽市、句容市九年級聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O(a、b、c為最簡整數(shù)比)。小紅同學(xué)為測定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進(jìn)行如下實驗:
已知:1.碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱時不分解 ;2. 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 ↑ +H2O
3.圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進(jìn)空氣,A2關(guān)閉。
實驗步驟
實驗時,組裝好裝置,實驗前應(yīng)先 ,然后,實驗步驟是:
① 反復(fù)推拉注射器 ② 稱量E、F的質(zhì)量 ③ 關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反
應(yīng)不再進(jìn)行 ④ 打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦? ⑤ 再次稱量E、F的質(zhì)量。
(二)問題探究:
(2) E中的藥品為 ,E的作用是 。C、F、G中裝有堿石灰(生石灰與燒堿的固體混合物),則C的作用是 , F的作用是 。寫出 F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 。
(3)實驗步驟②與③能否顛倒 (填“能”或“不能”)。若不進(jìn)行步驟④的操作,則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”), 該操作中推注射器時緩緩的目的是 ;若沒有G裝置,則碳酸氫鈉的質(zhì)量 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
(4)下表是實驗記錄數(shù)據(jù):
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
E的質(zhì)量為100.0g | E的質(zhì)量為102.25g |
F的質(zhì)量為50.0g | F的質(zhì)量為51.1g |
則: ① 碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為 g
② 碳酸氫鈉的質(zhì)量為 g
③ 該天然堿的化學(xué)式中a:b:c= 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省丹陽市、句容市九年級聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入K2CO3溶液,然后再把CO2從生成物中提取出來,再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實施碳循環(huán)!熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下:
資料:① 吸收池反應(yīng)為:K2CO3+H2O+CO2==2KHCO3。②2KHCO3 K2CO3+H2O+CO2↑
下列說法錯誤的是
A.碳酸鉀溶液所起的作用是:富集空氣中的CO2,為合成甲醇提供CO2
B.可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3
C.通入高溫水蒸氣的作用是:加快CO2的逸出,以便及時為合成塔提供CO2
D.合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2H2一定條件CH3OH+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省丹陽市、句容市九年級聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是
| 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法 |
A | NH3 | H2O | 通過濃硫酸,洗氣 |
B | CO2 | CO | 通過NaOH溶液,洗氣 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉,過濾 |
D | KNO3固體 | KOH固體 | 加入適量的HNO3溶液,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省東臺市九年級中考調(diào)研二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個圖像反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化,其中錯誤的是( )
| |||
A.在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 | B.t℃時向飽和石灰水中加入生石灰 | C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀硫酸反應(yīng) | D.鹽酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇淮安市洪澤縣九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用化學(xué)知識回答以下生活中的問題。
(1)下列物品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是 (填字母序號,下同);屬于有機(jī)合成材料的是 。
A B C D E
(2)若裝白磷的儲罐起火,可以用沙土填埋滅火,也可以用水滅火。其中用沙土填埋滅火的原理是 。
(3)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是 (用化學(xué)方程式表示)。
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