請從H、C、O、Ca四種元素中選兩種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式.
(1)用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
 
;
(2)用作食品干燥劑的物質(zhì)是
 
;
(3)作建筑材料和補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)是
 

(4)廚房中的酸性調(diào)味劑
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2
(2)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是用作食品干燥劑的物質(zhì),其化學(xué)式為:CaO.
(3)碳酸鈣是作建筑材料和補(bǔ)鈣劑的物質(zhì),其化學(xué)式為:CaCO3
(4)醋酸是廚房中的酸性調(diào)味劑,其化學(xué)式為:CH3COOH.
故答案為:(1)Ca(OH)2;(2)CaO;(3)CaCO3;(4)CH3COOH.
點(diǎn)評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.老師說,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣溶液,理由是
 

(2)小亮取少量樣品于試管中,滴加
 
試液,試液變紅色,該溶液不可能是
 

(3)為了進(jìn)一步確定該溶液的成分,小亮設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
方案A:選擇稀鹽酸來確定該溶液的成分;
方案B:選擇無色酚酞試液來確定該溶液的成分;
你認(rèn)為以上方案中合理的是
 
,若選擇一種常見的堿溶液來確定,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)小亮通過上述方法證明該溶液的成分為NaOH.于是小亮同學(xué)用該溶液與鹽酸混合探究酸與堿能不能發(fā)生反應(yīng).向裝有稀鹽酸的燒杯中滴加NaOH溶液一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.
①為了確定鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),她每次從該燒杯中取少量的溶液,進(jìn)行了以下三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn).
A.滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,溶液仍無色.
B.蒸發(fā)溶液,有固體析出.
C.向溶液中加入鎂條,無氣體產(chǎn)生.
D.向溶液中加入帶銹的鐵釘,鐵銹不消失.
上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的是
 

②寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究.請你參與她的探究活動.
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性.
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩.現(xiàn)象:溶液變成淺紅色. 結(jié)論:
 

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸.可以看到的現(xiàn)象是
 

【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.充分加熱后,試管中留下白色固體.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成.
請你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH.(所選試劑不能用酸)
步驟:
 
;現(xiàn)象:
 
.試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題,展開了討論與探究.
【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過CO2質(zhì)量的測定,確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而計(jì)算樣品純度.
【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).裝置中,儀器A的名稱
 

【交流討論】小明認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷,若按該方案進(jìn)行測定會導(dǎo)致難以避免的誤差.你認(rèn)為下列哪些因素會導(dǎo)致難以避免的誤差
 
(填序號).
①加入的稀硫酸量不足           ②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收    ④干燥管與空氣直接相通
【方案改進(jìn)】為減少誤差,使CO2質(zhì)量的測定更準(zhǔn)確,該小組同學(xué)根據(jù)以上討論,對圖1方案進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).
圖2B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后,都要通過量的空氣,反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是
 

【數(shù)據(jù)分析】C裝置的作用是
 
;若撤去圖2中的C裝置,則測得工業(yè)燒堿的純度將
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氯化鈉樣品中含有少量氯化鈣和氯化鎂.以下是除去氯化鈉樣品中少量氯化鈣和氯化鎂的流程:回答下列問題:

(1)氯化鈉樣品的提純.
①NaOH溶液與欲除去的雜質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②加入“試劑A”可除去氯化鈉樣品中的氯化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③加入“試劑B”的目的是
 

④“操作Ⅰ”中要用到玻璃棒,其作用是
 

(2)提純的NaCl固體配制500g 0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質(zhì)量為
 
g;配制時(shí),需要用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入“□“內(nèi))
(1)□P+□O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
□P2O5
(2)□Fe+□O2
 點(diǎn)燃 
.
 
□Fe3O4
(3)□C2H4+□O2
 點(diǎn)燃 
.
 
□H2O+□CO2
(4)□Fe2O3+□C
 點(diǎn)燃 
.
 
□Fe+□CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳?xì)怏w時(shí),選用A、E裝置可制取并收集
 
;選用B、E裝置可制取并收集
 
;制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是
 
,選用的理由是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用A和C裝置可制取氧氣,請寫出氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣的化學(xué)方程式
 
.其中二氧化錳的作用是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放
 
,收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
 

(5)現(xiàn)要制取1.6克氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器.請根據(jù)要求填空:

(1)上圖中儀器A的名稱是
 

(2)用氯酸鉀(與二氧化錳混合)制取并用排水法收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器(填序號)
 
⑦,其化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室要制取并收集一瓶氫氣,所用的藥品是為
 
(寫名稱),應(yīng)選擇上圖中的儀器
 
(填序號).
(4)某同學(xué)要用(3)制得的H2(其中含有水蒸汽),先干燥,再用來檢測某銅和銅的氧化物組成的混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).稱取10.0g樣品,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn).請你將他設(shè)計(jì)的裝置補(bǔ)畫完整.圖中試劑a是
 
;裝置C的作用是
 
;裝置B的質(zhì)量反應(yīng)前后相差1.8g,則樣品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長期盛放石灰水的試劑瓶壁會有一層白膜,該物質(zhì)是
 
,要洗凈該試劑瓶宜采取的方法是加入
 

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同步練習(xí)冊答案