下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 碳在氧氣中燃燒生成白色火焰 B. 石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁有水霧
C. 銅絲在空氣中加熱生成白色固體 D. 鎂溶于白醋時沒有氣泡產(chǎn)生
科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2018屆九年級上學期第一次課堂練習化學試卷 題型:探究題
下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題。
(1)寫出編號儀器名稱:①___________;⑧____________。
(2)當制取較多量CO2時,組成發(fā)生裝置的儀器組合是________________(選填序號),檢查該裝置氣密性的方法是____________________________________________________;收集二氧化碳采用的方法是_______________。
⑶閱讀材料回答問題。
資料:
①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。
②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。
③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色。
I、制取氨氣的裝置與實驗室用________________(選填“高錳酸鉀”或 “雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是_________________。
II、若用下圖裝置收集氨氣,進氣口應為_________端(選填“m”或“n”),檢驗氨氣集滿的方法是___________________________________________。
⑷某同學采用上圖裝置收集氧氣時,氧氣從導管n管通往,他還應該先進行的操作是___________________________________________。
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科目:初中化學 來源:天津市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是( )
A. 氮氣用來保護糧食,是利用氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定
B. 氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
C. 稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D. 液氮可用于冷凍麻醉,是利用液氮氣化時能吸收大量的熱量
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科目:初中化學 來源:江蘇省附屬初級中學2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:簡答題
A、B、C、D、E五種物質(zhì)相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)!啊北硎疚镔|(zhì)間可以發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體,C、D是兩種常見的無色氣體,氣體D常用于滅火,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試推斷:
(1)B、D分別為:B__________,D___________。
(2)E物質(zhì)受熱分解的文字表達式___________。
(3)A和D發(fā)生化合反應的文字表達式__________。
(4)自然界中,通過____________(填變化名稱)可將D轉(zhuǎn)化為C。
(5)寫出由C→A發(fā)生化合反應的文字表達式____________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省附屬初級中學2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:選擇題
為了區(qū)別O2與CO2兩瓶(或兩種)無色氣體,下列方法中不可行的是
A. 分別通入紫色石蕊溶液中 B. 用燃著的木條分別伸入瓶中
C. 分別聞氣味 D. 分別通入水中
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科目:初中化學 來源:江蘇省附屬初級中學2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列變化屬于物理變化的是
A. 工業(yè)法制取氧氣 B. 葡萄變成葡萄酒 C. 金屬生銹 D. 橡膠老化
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:選擇填充題
判斷石灰石與稀鹽酸反應是化學變化的依據(jù)是( )
A. 固體逐漸減少 B. 有氣泡產(chǎn)生
C. 生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D. 所得液體的顏色發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途,由其化學性質(zhì)決定的是( )
A. 酒精可作燃料 B. 銅絲可做導線 C. 金鋼石制作刀具 D. 鋼材制鐵軌
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇題
下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是( )
A.蒸餾 B.吸附沉淀 C.過濾 D.靜置沉淀
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