【題目】化學與生活生產(chǎn)息息相關,請運用化學知識回答以下問題
(1)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫_____.加入_____可以鑒別.
(2)某“組合轉(zhuǎn)化”技術是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,請寫出該反應的化學方程式:_____.
(3)采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應用了碳纖維的_____(“物理”或“化學”)性質(zhì):采用鋁合金材料的自行車,金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因_____.
【答案】硬水 肥皂水 2CO2+6H2C2H4+4H2O 物理 鋁的表面易形成一層致密的氧化膜,起保護作用 .
【解析】
(1)硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水,區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水;故答案為:硬水;肥皂水;
(2)CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故答案為:2CO2+6H2C2H4+4H2O;
(3)采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應用了碳纖維的物理性質(zhì);金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因是:鋁的表面易形成一層致密的氧化膜,起保護作用;故答案為:物理;鋁的表面易形成一層致密的氧化膜,起保護作用;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】錸被譽為“超級金屬”,錸及其合金被廣泛應用到航空航天領域。錸元素的部分信息如圖。請回答下列問題:
(1)錸原子的電子數(shù)為_____,x=_____。
(2)錸元素位于周期表的第_____周期;錸的相對原子質(zhì)量是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:
(1)用B裝置制取氣體并能隨時停止反應,上部與下部對接應選_____(填“b”或“c”)
(2)從裝置A~D中選擇:加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集,應選圖中的_____(填字母),化學方程式為_____;實驗室制取并收集CO2并收集CO2并選用圖中_____(填字母),化學方程式為_____
(3)用裝置E排空氣法收集H2,氣體應從導管的_____(填“d”“e”)端進入。若制取的O2用F裝置排水收集,請將圖F補畫完整。_____
(4)選用D裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是_____(填序號)
①反應前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②收集氣體時,等到氣泡連續(xù)且均勻放出,再將導管口移入集氣瓶
③收滿氣體時,先將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結合裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_____.b_____.
(2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_____.其中二氧化錳的作用是_____.
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發(fā)生裝置是___.(填上圖字母),檢驗氨氣的方法是___.
(4)實驗室通常用如圖2所示的洗氣瓶裝置對氧氣進行干燥,里面填裝的固體藥品可以是_(填字母).
A 濃硫酸 B 氫氧化鈉溶液 C 生石灰 D 氯化鈉固體.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~J是初中化學常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同。
請回答下列問題:
(1)反應①的基本反應類型為 。
(2)B的化學式為 。
(3)反應③的化學方程式為 。
(4)反應④的實際應用為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分) 下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱 。收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì) ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是 (填序號),反應的化學方程式為 ;
(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是 (填選項)。
A.a(chǎn)→b→c→d B.b→a→c→d
C.c→d→a→b D.d→c→b→a
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為驗證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動性順序,某小組同學設計了如圖所示的4種實驗方案(不做其他實驗).其中不能達到目的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)買驗室在稀釋濃硫酸時,應將_____倒入_____中,并用玻璃棒不斷攪動.
(2)在4Fe(OH)2+O2+2X=4Fe(OH)3↓化學反應中,反應物X的化學式是_____.
(3)如圖所示,這是一瓶用排水法收集好的氣體,據(jù)此,請你判斷與這種氣體相關的物理性質(zhì)是:_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗小組同學為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度,將6.4g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應,測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示(假設鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。
(1)生成氫氣的質(zhì)量為_____g。
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?______該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為多少?____
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