下列圖像與所敘述的化學原理不相符的是( )
A.T℃時向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B.向鹽酸中不斷滴加氫氧化鉀溶液
C.實驗室用氯酸鉀與二氧化錳共熱制氧氣
D.向盛有硝酸和硝酸銅的溶液中加入氫氧化鈉溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
有Mg、Mn、Cu、Pd四種金屬。如果把Mg、Mn分別放入稀硫酸中,Mg與稀硫酸反應比Mn劇烈;如果把Mn、Pd分別放入CuSO4溶液中,Mn表面析出紅色的Cu,而Pd沒有變化。則Mg、Mn、Cu、Pt的活動順序為( )
A.Mg>Cu>Mn>Pd B. Mn>Mg>Cu>Pd
C.Mg>Mn>Pd>Cu D. Mg>Mn>Cu>Pd
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.他設計了如圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)白磷燃燒的化學方程式為: ;
(2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是: ;
由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是: .
(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加: .
(4)請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象,指出他設計的裝置有何不足: ;你建議如何改進: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是我們初中化學之最,你認為不符合化學原理的是( )
A.鐵是用途最廣,用量最大,歷史較悠久的金屬材料
B. 是我們初中最先認識和了解的有機物
C.分子、原子、離子,是化學中最小的粒子
D.由地殼中最多的元素、金屬元素和空氣中最多元素組成的鹽是硝酸鋁
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科目:初中化學 來源: 題型:
探究:木枷惹、阿依嫫兩同學對教室墻壁脫落的一塊白色固體產(chǎn)生了興趣,他們將白色固體帶到了化學實驗室。
經(jīng)查閱資料得知:白色固體是石灰漿與空氣中的物質(zhì)作用的產(chǎn)物,他們猜測可能的成分為:
猜測一:氫氧化鈣 猜想二:碳酸鈣 猜想三:氫氧化鈣和碳酸鈣
于是他們將白色固體搗碎研成粉末,放入燒杯,加水,不斷攪拌,靜置,取上層清液于A、B、C三支試管,殘渣備用。
他們在A試管中滴加無色酚酞,試液變成紅色,則猜測二不成立。他們又在殘渣中加入適量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,將生成的氣體導入B試管,結(jié)果變渾濁,由此證明,猜測三成立。
⑴寫出殘渣與稀鹽酸反應的化學方程式 ;
⑵寫出B試管中發(fā)生反應的化學方程式 ;
⑶他們將濃碳酸鈉溶液加到C試管中,溶液變渾濁,此法可用于實驗室制取少量氫氧化鈉,反應的方程式為 ;若要將沉淀于溶液分離,其操作方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大
B.點A對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液
C.點B對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達到飽和
D.40℃時,ZnSO4的溶解度為41g
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙固體的溶解度曲線如圖1。40℃時,將等質(zhì)量的甲、乙固體,分別加入到盛有100g
水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖2。下列說法正確的是
A.①中的固體是甲 B.將①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小
C.②中乙溶液一定不飽和 D.②中溶液降溫至20℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能減小
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