【題目】我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是（ ）

A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.PM2.5

【答案】C

【解析】

計(jì)入空氣污染物的主要有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧。二氧化碳不屬于空氣污染物，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某校學(xué)生進(jìn)行了如下探究。取12ｇ該樣品放入燒杯中，逐滴加入150ｇ稀鹽酸(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不反應(yīng))，并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體的坐標(biāo)圖，如下圖所示。計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)：

⑴ 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是________ｇ。

⑵ 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？(結(jié)果保留一位小數(shù))

⑶ 所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列粒子只含有微觀涵義的是（____）

A S

B H2O2

C Ca2+

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.FeB.H2OC.O2D.NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的基本類型的說法正確的是(　　)

A.反應(yīng)物有多種的反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.生成物有多種的反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.兩種化合物相互交換成分，生成另兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

D.生成物中一種是單質(zhì)，另一種是化合物的反應(yīng)就是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種極其重要的自然資源，沒有水就沒有生機(jī)勃勃的地球。小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。

(1)操作①的名稱是___________，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_________。若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________(填寫其中的一條)。

(2)經(jīng)操作①得到的澄清的水是_________(填混合物或純凈物)，鑒別其是硬水還是軟水，只要加_____________就可以區(qū)別。

(3)在操作②中加入________可以除去水中異味；上述操作中，能使硬水軟化的操作是蒸餾，生活中可以采用_________的方法把硬水軟化。

(4)在農(nóng)村人們常�？捎�RO2殺死細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71∶64，則RO2的化學(xué)式 __________。

(5)下圖為電解水的裝置。

a管中的氣體是_________，a、b管產(chǎn)生的這兩種氣體的質(zhì)量比為_________， 用___________________來檢驗(yàn)b管中的氣體。寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式_______________________________。

(6)下列做法會造成水體污染的是________。(填序號)

①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破裂B.輪胎變癟C.汽油燃燒D.水變成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中， 既能表示一種元素， 又能表示元素的一個(gè)原子， 也能表示出該元素組成的單質(zhì)的是

A.OB.2NC.2N2D.Cu

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