Question

用圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量．

（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是

 

，該反應(yīng)的文字表達式

 

．
（2）小倩設(shè)計了如圖B所示的改進裝，其優(yōu)點是

 

（只寫一點）

 

．

Answer 1

考點：空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：本題的關(guān)鍵是利用A中集氣瓶和B中玻璃管上的刻度來測定空氣中氧氣的含量，首先應(yīng)讓集氣瓶和玻璃管充滿空氣，再根據(jù)紅磷與氧氣反應(yīng)來觀察空氣體積的變化．同時運用了壓強的知識，內(nèi)部氣體減少，液體會在外界大氣壓的作用下沿導(dǎo)管進入瓶中或玻璃管中．
（1）該實驗是點燃紅磷后要迅速塞好瓶塞，易出現(xiàn)誤差，一定會出現(xiàn)紅磷在瓶外燃燒的過程．
（2）改進后的實驗避免了（1）中出現(xiàn)的問題，操作簡單，也不會出現(xiàn)紅磷在瓶外燃燒的過程．若出現(xiàn)液面偏低，應(yīng)是紅磷不足或是反應(yīng)后溫度過高，氣體受熱膨脹．

解答：解：（1）紅磷燃燒會生成五氧化二磷固體顆粒，所以觀察現(xiàn)象是：紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)的化學(xué)文字表達式是：紅磷+氧氣

點燃

五氧化二磷；
（2）改進的實驗可通過銅絲傳導(dǎo)熱量，使玻璃管中的銅絲和紅磷反應(yīng)，操作比（1）簡單，反應(yīng)產(chǎn)生的五氧化二磷不進入空氣，不污染空氣等．
故答案為：（1）紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生大量白煙；紅磷+氧氣

點燃

五氧化二磷．（2）操作簡單或?qū)嶒炚`差小或不污染空氣等．

點評：本題考查點很簡單，就是對教材紅磷和氧氣的反應(yīng)來設(shè)置的，但本題更多的注重了實驗的細(xì)節(jié)之處，能培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣．