實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．

（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表．

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

40mL

20mL

10mL

________

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，________（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是________

（3）若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）________、________．

（1）17% （2）裝置二 能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng) （3）裝置內(nèi)銅粉的量不足 未降至室溫就讀數(shù) 【解析】 (1)注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積，則實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：×100%=16.7%； (2)裝置二與裝置一裝置比較，裝置二中的氣球在玻璃管的后部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應(yīng)； (3)在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019 初三化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè) 第2單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣練習(xí)題 題型：單選題

小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中有（ ）

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

D 【解析】 試題為空氣中水蒸氣遇冷凝結(jié)為小水珠，該現(xiàn)象說明空氣中含有水蒸氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

高氯酸（HClO4）是種酸性和氧化性都較強(qiáng)的酸，高氯酸中氯元素的化合價(jià)是（　�。�

A. ﹣1 B. +7 C. +5 D. +1

B 【解析】 化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，在化合物中氫元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)高氯酸中氯元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省隴南市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì))的方法不正確的是

A

CO2(HCl)：通過NaOH溶液后用濃硫酸干燥

B

N2(O2)：將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

C

MnO2(KC1)：加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥

D

KNO3溶液(KCl)：加適量的AgNO3溶液，過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；B、銅能與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，且不與N2反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥的方法進(jìn)行分離除雜，正確；D、KCl與AgNO3反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省隴南市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國。下列做法正確的是

A. 為保護(hù)環(huán)境，把廢舊電池深埋處理

B. 為增加糧食產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥、化肥

C. 為節(jié)約水資源，用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田

D. 為節(jié)約資源，大力開發(fā)新能源替代化石燃料

D 【解析】 A、廢舊電池深埋不能消除污染，會(huì)污染土壤和地下水，錯(cuò)誤；B、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染水資源，要合理使用藥、化肥，錯(cuò)誤；C、工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會(huì)污染地下水和土壤，錯(cuò)誤；D、大力開發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1空氣的成分 題型：填空題

空氣是一種寶貴的自然資源．

（1）工業(yè)上用空氣為原料來生產(chǎn)大量氧氣，其原理是 ________．

（2）下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是　 ________�。�

A．燃煤火力發(fā)電   B．治理工業(yè)揚(yáng)塵 C．露天焚燒垃圾 D．太陽能發(fā)電

（3）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括　 ________　（填序號(hào)）

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．一氧化碳．

利用液體的沸點(diǎn)不同，分離液態(tài)空氣；BD；ABD 【解析】 （1）工業(yè)上用空氣為原料來生產(chǎn)大量氧氣，其原理是將空氣過濾，在壓縮成液態(tài)，利用液體的沸點(diǎn)不同，將氧氣從液態(tài)空氣中分離出來； （2）A．直接用煤作燃料，產(chǎn)生大量的煙塵，進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5；B．工地?fù)P塵是造成PM2.5增加的主要原因之一，因此控制工地?fù)P塵是解決PM2.5增加的方法之一；C．在露天焚燒垃圾可以產(chǎn)生煙...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1空氣的成分 題型：單選題

下列是關(guān)于成語包含的化學(xué)原理的敘述，不合理的是（　�。�

A. 鉆木取火﹣﹣摩擦生熱，使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒

B. 煽風(fēng)點(diǎn)火﹣﹣使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣

C. 釜底抽薪﹣﹣取出可燃物，使燃燒更旺

D. 百煉成鋼﹣﹣多次提煉，使生鐵中碳、硅、錳等雜質(zhì)的含量調(diào)節(jié)至鋼的標(biāo)準(zhǔn)

C 【解析】 鉆木取火，可以實(shí)現(xiàn)摩擦生熱，提高了溫度，達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)了燃燒；煽風(fēng)點(diǎn)火，促進(jìn)空氣的流通，使可燃物與氧氣充分接觸，使燃燒更旺；抽薪就是移去可燃物，控制了物質(zhì)的燃燒，從而實(shí)現(xiàn)滅火；生鐵與鋼的區(qū)別是含碳量的不同，生鐵變成鋼是消耗碳的過程，從而達(dá)到鋼的標(biāo)準(zhǔn)；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.1.2氧氣的制取 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖回答問題。

(1)圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________________，加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是___________。

(3)通常情況下，硫化氫氣體是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸(H2S)。實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母)，若用D裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，生成硫化鈉和水，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________。

錐形瓶氯酸鉀氯化鉀＋氧氣防止冷凝水倒流使試管炸裂Ba硫化氫＋氫氧化鈉硫化鈉＋水 【解析】 (1)據(jù)圖可知：儀器①是錐形瓶； (2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀 氯化鉀＋氧氣；加熱時(shí)試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂； (3)用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；硫化氫密度比...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

下列有關(guān)空氣的說法不正確的是(　　)

A. 空氣中只含氧氣和氮?dú)?/p>

B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作燈泡填充氣

C. 空氣中的氧氣主要來自綠色植物的光合作用

D. 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分

A 【解析】 A、空氣含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等多種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，故正確；C、植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣，空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用，故正確；D、拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，故正確。故選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案