【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.高溫煅燒碳酸鈣固體

B.向水中不斷滴加NaOH溶液

C.分別向等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中加入足量的鐵和鋅

D.兩份完全相同的過氧化氫溶液分別在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2

【答案】C

【解析】

A、高溫煅燒碳酸鈣固體生成氧化鈣和二氧化碳，固體的質(zhì)量不可能減少至0，故選項(xiàng)圖象錯誤。
B、水呈中性，pH等于7，起點(diǎn)從7開始，而不是3，向水中不斷滴加NaOH溶液，pH值會不斷增大，故選項(xiàng)圖象錯誤。

C、向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鐵和鋅，剛開始反應(yīng)時，金屬不足，等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，金屬不足時，鐵生成的氫氣質(zhì)量多；鹽酸完全反應(yīng)，反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相等，故選項(xiàng)圖象正確；

D、二氧化錳作為過氧化氫分解生成氧氣的催化劑，只能加快反應(yīng)速率，不影響生成氧氣的質(zhì)量，所以生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該一樣，故選項(xiàng)圖象錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品，某廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料生產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品，采用了如圖所示的工藝流程：(二氧化硅不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))

試

(1)氣體X是____

(2)加入過量的鹽酸目的是____

(3)溶液A中的陽離子是____(填離子符號)

(4)整個工藝流程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)有___個(填數(shù)字)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。A中含有人體含量最多的金屬元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素種類相同。

(1)寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式: A__________； B__________；C__________；D__________；

(2)寫出C→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式__________；

(3)寫出B與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式__________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題：

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度(g)

甲

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

乙

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線（如圖所示），圖中能表示甲物質(zhì)溶解度曲線的是______；（填“M”或“N”）

（2）若t1=10℃，則a=________；

（3）40℃時，將30g甲物質(zhì)溶于50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(精確到0.1%)；

（4）從甲、乙混合溶液中提純乙的方法是________；

（5）t℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，此時t的取值范圍是______。

A. 10~20 B. 20~30 C. 30~40 D. 40~50

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。

請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①中A物起的是_____________作用;

(2)反應(yīng)③在工業(yè)上有何用途__________________;

(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是____________________(寫一點(diǎn)即可)。

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),A~E五種物質(zhì)都能與F發(fā)生反應(yīng),A~E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且圖中所涉及的反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)),A常用于建筑行業(yè)及補(bǔ)鈣,E可用于造紙、印染、紡織、洗滌等行業(yè),F由兩種元素組成。請回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式為_________________。

(2)C物質(zhì)的一種用途是_________________。

(3)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】防控新型冠狀病毒傳播，要科學(xué)使用消毒劑。

（1）75%的醫(yī)用酒精其中溶劑是______（寫化學(xué)式）；用醫(yī)用酒精消毒時，最好選擇擦拭局部區(qū)域的方式，噴灑酒精消毒遇明火容易引起火災(zāi)，其原因是_____（填寫正確選項(xiàng)的編號）

a.“噴灑”降低了酒精的著火點(diǎn)

b“噴灑”使酒精和空氣均勻混合

c.“噴灑”使酒精分子的體積變小了

（2）公共場所可用0.5%的過氧乙酸[化學(xué)式為C2H4O3]溶液來消毒，以下是過氧乙酸消毒劑產(chǎn)品說明中部分安全標(biāo)識。根據(jù)RUT標(biāo)識提示，你在使用過氧乙酸消毒劑時應(yīng)注意________（至少寫出兩點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為______________。

（2）若B表示某元素的原子，則y=_________，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“失去”或“得到”）電子。

（3）若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，其離子符號可能是下列中的_________（填字母序號）。

a、Ca2＋ b、Mg2＋ c、Zn2＋ d、Al3＋

（4）若A中x=13，則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年我國高鐵總里程將突破3萬公里，提前一年實(shí)現(xiàn)《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》的宏偉目標(biāo)。

（1）動車電路中的導(dǎo)線大多選用銅制造的，這是利用了銅的____性。

（2）動車表面噴漆主要是為了防止外殼腐蝕，其原理是______。

（3）鐵路焊接的原理為：高溫下，鋁與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)得到熔融的鐵與氧化鋁。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，基本反應(yīng)類型為___反應(yīng)。

（4）某工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的含銅廢料按圖進(jìn)行回收并合理應(yīng)用：

①步驟Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____

②古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟_（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）的反應(yīng)原理相同。

③從“不溶物A”中提純銅單質(zhì)可用的方法有__

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