【題目】2011年11月11日，青島市一輛載有28t濃鹽酸的罐車在環(huán)灣大道斜坡處拋錨，部分鹽酸從罐體頂部泄漏出來，現(xiàn)場(chǎng)瞬間彌漫一些濃酸霧，空氣中散發(fā)著淡淡的酸味…學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組舉行了一次事故處理研討會(huì)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)參與其中。

[事故危害分析]通過閱讀化學(xué)課本和查閱網(wǎng)絡(luò)，收集到以下資料：

①鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染；②鹽酸的刺激性氣味危害人體健康；

[事故處理方案]對(duì)于事故處理，同學(xué)們展開了熱烈的討論：

(1)小明提出用可溶性堿來處理，例如：_____(填物質(zhì)名稱)。

(2)小紅提出不同意見，她認(rèn)為用小明的做法污染面積較大，在不能使用酸堿指示劑的情況下無法確定堿的用量，因?yàn)?/span>_____。

(3)通過以上討論，大家決定用鹽類物質(zhì)處理酸液。例如：_____(填寫一種具體物質(zhì))選擇這種物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

[事故處理反思](4)用(3)的方法處理泄漏的酸液，如果仍不能認(rèn)定處理后的土壤一定呈中性，我們還該取處理后的土樣溶于水后，用_____來進(jìn)一步準(zhǔn)確的確定。

【答案】氫氧化鈉 NaOH和HCl反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象 碳酸鈣 反應(yīng)現(xiàn)象明顯，有利于判斷反應(yīng)的進(jìn)行且價(jià)格低廉 pH試紙

【解析】

（1）氫氧化鈉是可溶性堿，可以用來處理泄露的酸，故填：氫氧化鈉；

（2）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，此反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，不利于判斷反應(yīng)進(jìn)行的程度，故填：NaOH和HCl反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象；

（3）碳酸鹽遇酸化氣，反應(yīng)的現(xiàn)象明顯，有利于判斷反應(yīng)的進(jìn)行，且碳酸鈣的價(jià)格便宜，故填：碳酸鈣，反應(yīng)現(xiàn)象明顯，有利于判斷反應(yīng)的進(jìn)行且價(jià)格低廉；

（4）測(cè)定溶液是否呈酸性，可以使用pH試紙，故填：pH試紙.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。

①按題意用物質(zhì)的化學(xué)式填空：

煙道氣主要含二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)�、氧氣和少量二氧化硫等，這些氣體中，屬于光合作用原料的是___，會(huì)造成酸雨的是 ___，能與血紅蛋白結(jié)合的是 ___。

②防毒面具濾毒罐里盛放一定量活性炭以除去有毒氣體，這利用了活性炭的 ___性。

③草木灰屬于 ______（填“氮”或“磷”或“鉀”）肥，從中提取碳酸鉀進(jìn)行焰色反應(yīng)，透過藍(lán)色鈷玻璃，觀察到火焰呈 ___色。

④食醋中約含有 3%～5%的醋酸（C2H4O2），醋酸由 ___種元素組成。6.02×1024 個(gè) C2H4O2 分子中含有 ___mol 氧原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生活離不開金屬材料。

（1）生活中某些食品包裝內(nèi)放一小包鐵粉，作用是什么？_________

（2）某同學(xué)在探究鋁與稀鹽酸的反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)打磨過的鋁片反應(yīng)比未打磨過的鋁片反應(yīng)劇烈，請(qǐng)解釋原因___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】皮蛋又稱松花蛋，因其風(fēng)味獨(dú)特，深受人們喜愛。某興趣小組在

市場(chǎng)上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將該固體混合物放于燒杯中，加入足量的蒸餾水，攪拌，充分溶解后過濾，得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。

（查閱資料）腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量Na2CO3的固體混合物。

（理論推理）①白色沉淀A是CaCO3，請(qǐng)寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式_____。

②濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1、取少量濾液B于試管中，加入過量的

Ba（NO3）2溶液，過濾

_____

濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl

2、取少量步驟1中所得濾液于試管中，加入_____

_____

3、_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下列三個(gè)反應(yīng)：①HCl+NaAc═NaCl+HAc；②HAc+NaHCO3═NaAc+H2CO3；③H2CO3+NaClO═NaHCO3+HClO（Ac﹣為酸根離子）。則下面反應(yīng)方程式錯(cuò)誤的是（　　）

A. HCl+NaHCO3═NaCl+H2CO3

B. HClO+NaAc═NaClO+HAc

C. HAc+NaClO═NaAc+HClO

D. HCl+NaClO═NaCl+HClO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）生活中用_____的方法既能軟化硬水，又可以殺菌消毒。

（2）除去熱水瓶膽內(nèi)水垢，可選擇_____（選填“食鹽”“食醋”或“純堿”）。

（3）食用牛奶和雞蛋主要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_____。

（4）洗頭發(fā)時(shí)，使用護(hù)發(fā)劑和洗發(fā)劑的正確次序是先用_____。

（5）洗潔精能除去油污，利用了洗潔精的_____作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列歸納說法錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成：構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子相同，只是碳原子的排列方式不同

B. 性質(zhì)：氮肥都能與堿反應(yīng)放出氨氣，所以氮肥不能與堿性肥料混合使用

C. 用途：煤和石油都是不可再生能源，它們都能進(jìn)行綜合利用生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥等

D. 鑒別：生活中常用肥皂水鑒別硬水和軟水，也可用點(diǎn)燃的方法鑒別尼龍和真絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將二氧化碳通入澄清石灰水，開始看到澄清石灰水變渾濁，繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槌恋?/span>CaCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2，所以渾濁又變澄清，該小組同學(xué)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。

（提出問題）一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后溶質(zhì)組成是什么?

（查閱資料）

①開始通入CO2，CO2與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；

②通入過量CO2，繼續(xù)反應(yīng)的方程式：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；

③Ca(OH)2與NaCO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成；

④較稀的CaCl2液能與Na2CO3溶液反應(yīng)，而與NaHCO3液不反應(yīng)；

⑤Na2CO3、NaHCO3溶液均顯堿性。

（提出猜想）

I．溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3

Ⅱ．溶質(zhì)為_____________________

Ⅲ．溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3

Ⅳ．溶質(zhì)為NaHCO3

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液，滴在pH試紙上

pH=9

該溶液顯堿性

(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想Ⅳ不成立

(3)將步驟(2)所得的混合物過濾，向?yàn)V液中滴加足量的__________________________，振蕩

迅速冒氣泡

猜想Ⅲ成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某廢液 M 可能含有 NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4 中的一種或幾種，為確定其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（資料信息）

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

Na2SO4

常溫下溶液的 pH

7

13

11

7

（探究過程）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一：取適量廢液 M 于試管

中，滴加無色酚酞試液。

無色酚酞變紅色

有同學(xué)認(rèn)為廢液 M 中一定含有 NaOH。

請(qǐng)你對(duì)該結(jié)論作出判斷并說明理由_____。

步驟二：重新取適量廢液 M 于

試管中，滴加足量的稀鹽酸。

有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體

能使澄清石灰水變渾濁

廢液 M 中一定含有______。判斷依據(jù)

是_____（用化學(xué)方程式表示）

步驟三：再重新取適量廢液 M 于試管中，先滴加過量的稀硝酸，再滴加過量的_____溶液，靜置。

有白色沉淀

由步驟三、步驟四可知：廢液 M 中一定有_____。

步驟四：取步驟三中的上層清

液，滴加過量的_____溶液。

有白色沉淀

（實(shí)驗(yàn)反思）步驟三空中滴加的溶液一定要過量的原因是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案