【題目】硬水受熱后會產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是 CaCO3 和 Mg(OH)2。實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈 CaCl2 固體的流程如下：（水垢中其它成分不參與反應(yīng)），請按要求填空：

⑴ 試劑 A 的名稱為_______________。

⑵ 試劑 B 的化學(xué)式是___________，若加入的試劑A、B都是過量的，則加入試劑 B 發(fā)生的非中和反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________。操作Ⅰ的名稱是__________，該操作中除用到玻璃儀器外，還需要的實(shí)驗(yàn)用品有_________。

⑶ 酸化過程加試劑 A 的作用__________________________。

⑷“操作Ⅱ”包含的操作有：蒸發(fā)濃縮、______________、過濾、洗滌、干燥等。

【答案】 鹽酸（或氯化氫溶液） Ca(OH)2 Ca(OH)2 + MgCl2 === Mg(OH)2↓+ CaCl2 過濾 鐵架臺（帶鐵圈）和濾紙 除去過量的Ca(OH)2（或除去OH-） 降溫結(jié)晶

【解析】（1）水垢的主要成分是 CaCO3 和 Mg(OH)2，要加入A進(jìn)行溶解，所以A為酸，而且產(chǎn)物是氯化鈣，所以是鹽酸；

（2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，最后需要制取氯化鈣，所以需要將氯化鎂沉淀，依據(jù)除雜原則可知，B是氫氧化鈣，若加入的試劑A、B都是過量的，則加入試劑 B 發(fā)生的非中和反應(yīng)是氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+MgCl2 =Mg（OH）2↓+CaCl2；操作Ⅰ將固體和液體分離，所以為過濾；過濾中用到玻璃儀器外，還需要的實(shí)驗(yàn)用品有鐵架臺（帶鐵圈）和濾紙；

（3）前面加入的是過量的氫氧化鈣，而最后要得到氯化鈣，需要將氫氧化鈣除去，所以步驟④加酸A的作用是將反應(yīng)剩余的氫氧化鈣除去；

（4）濾液中加入鹽酸反應(yīng)后是鹽酸和氯化鈣的混合物，所以要從溶液中得到氯化鈣，需要用蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是九年級化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

C與D的反應(yīng)：__________________；

B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________

C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)B與E的反應(yīng)是__________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)寫出E物質(zhì)的一種用途__________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的運(yùn)動會中，當(dāng)運(yùn)動員肌肉受傷時，隊(duì)醫(yī)會隨即對運(yùn)動員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學(xué)式為，進(jìn)行局部冷凍麻醉處理，下列關(guān)于氯乙烷的說法中正確的是

A. 氯乙烷屬于氧化物 B. 氯乙烷由碳、氫、氯原子構(gòu)成

C. 氯乙烷中碳、氫、氯元素的質(zhì)量比為2:5:1 D. 氯乙烷中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：

(1)t 3 ℃ 時，將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為______g。

(2)當(dāng)甲中含有少量乙時，提純甲的方法是_________。

(3) t 3 ℃ 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1 ℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是 （ ）

A. 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物有3種 B. 反應(yīng)Ⅱ中NO2和CO的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶2

C. 反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ中都有單質(zhì)參加反應(yīng) D. 反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ分別屬于化合反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的四個實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是(　　)

A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率，說明金屬活動性：鎂＞鐵

B. 蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣

C. 甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸，燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁，說明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示。（“﹣”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A物質(zhì)中含有三種元素；B是單質(zhì)，其組成元素在地殼中的含量位居第四；物質(zhì)C的溶液呈藍(lán)色；反應(yīng)①②的現(xiàn)象相同，都產(chǎn)生白色沉淀；D、G兩種物質(zhì)類別相同，且都易溶于水。

試回答：

(1)寫出A、B、G的化學(xué)式：A_____、B_____、G_____。

(2)物質(zhì)C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是_____。

(3)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某恒溫容器中盛有NaOH飽和水溶液且仍有部分NaOH固體剩余，向容器中緩慢滴加稀硫酸，經(jīng)測定，溶液pH隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖1所示，(已知溶液中濃度越大，溶液堿性越強(qiáng)；濃度越大，溶液酸性越強(qiáng))

(1)寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________

(2)從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中，溶液所含溶液NaOH的質(zhì)量____(填“不變”或“變大”或“變小”)。

(3)寫出D點(diǎn)對應(yīng)溶液的溶質(zhì)__________(填化學(xué)式)。

(4)圖2中縱坐標(biāo)可表示________(填序號)。

①溶劑質(zhì)量 ②溶液質(zhì)量 ③NaOH溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A～M是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一種或幾種元素組成。B、C、E、F、M均由兩種元素組成，B中兩種元素質(zhì)量之化為7：3．固態(tài)E叫做“干冰”；A、D、H均由三種元素組成，H在實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣；G是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(l)寫出化學(xué)式：G________，B________。

(2)寫出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(3)寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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