8．Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g，高溫下用足量氫氣還原，得到金屬混合物2.40g，將生成的水用足量的濃硫酸吸收后，濃硫酸增重0.9克，則a的值為（　�。�
A．3.20B．3.30C．4.00D．4.20

分析 發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)為：Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O，CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，根據(jù)反應(yīng)方程式判斷H2O中的O原子來(lái)源于金屬氧化物，H2O中的氧元素的質(zhì)量等于金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量，計(jì)算出氧化物中氧元素的質(zhì)量，金屬氧化物的質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量加氧化物中氧元素的質(zhì)量．

解答 解：0.9克水中氧元素的質(zhì)量=0.9克×$\frac{16}{1×2+16}$×100%=0.80g，
所以金屬氧化物的質(zhì)量為2.40g+0.80g=3.20g，即a=3.20．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的質(zhì)量計(jì)算，題目難度不大，注意從元素質(zhì)量守恒的角度分析，關(guān)鍵是確定H2O的物質(zhì)的量等于金屬氧化物中氧原子的物質(zhì)的量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．我國(guó)建設(shè)高鐵在促進(jìn)“一帶一路”建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特的作用．試回答：
（1）鋪設(shè)火車道軌，一般用的合金鋼是錳鋼材；
（2）連接導(dǎo)線的電刷多采用石墨板，是利用其三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是具有良好的導(dǎo)電性；耐高溫；熔點(diǎn)高等；
（3）高鐵車體采用大量的鋁合金，其應(yīng)用的重要目的是（答三點(diǎn)）密度�。ㄝp）、強(qiáng)度大、耐腐蝕，運(yùn)行時(shí)，其能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；
（4）乘坐高鐵在不超重的前提下，下列哪些物品不能帶上列車②③④⑤（填序號(hào)）
①面粉；  ②硝酸鉀化肥；  ③濃硫酸；  ④酒精；  ⑤紅磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在下列微粒中帶有電荷的是（　�。�
A．分子B．中子C．原子D．離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．氧氣B．四氧化三鐵C．空氣D．氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度相等
B．丙物質(zhì)的飽和溶液升溫后，將變成不飽和溶液
C．t2℃時(shí)將70g甲物質(zhì)加入100g水中，可得到170g溶液
D．甲物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題．它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成．紅色粉末可能的組成有：①只有Cu；②只有Fe2O3；③是Cu、Fe2O3的混合物．Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【友情提示】銅不能溶解在鹽酸中，氧化鐵能溶解在鹽酸中
（1）甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，震蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解．甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為乙的觀點(diǎn)正�。ㄌ睢凹住被颉耙摇保�
（2）丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0裝入硬質(zhì)玻璃管中，按上圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)完成后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前反應(yīng)后
Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總
質(zhì)量為37.3g		玻璃管和固體物質(zhì)的總
質(zhì)量為36.1g
Ⅱ組洗氣瓶和所盛溶液的總
質(zhì)量為180.0g		洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總
質(zhì)量為183.1g
（1）在裝置A中先通入CO氣體的作用是排凈玻璃管中的空氣，防止二氧化碳和空氣的混合氣體在電視引起爆炸
（2）應(yīng)該選擇Ⅰ組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成．最終計(jì)算結(jié)果表明：紅色粉末的組成是猜想中的第③組（填序號(hào)）
（3）寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為紅色粉末變黑
（4）為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)A和B的連接處？不需要（填“需要”或“不需要”）理由是因?yàn)橐恢蓖ㄈ隒O氣體，B中溶液不會(huì)倒吸到A裝置中
【反思評(píng)價(jià)】丁同學(xué)指出：從環(huán)保角度，上圖裝置有嚴(yán)重不足之處，你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？在B裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉（或用塑料袋收集等）．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．食物腐敗B．鏡子破裂C．榨取果汁D．雕刻木雕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．油脂和糖類物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供能量
B．煤、石油、天然氣是三種不可再生能源
C．人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
D．水滅火的原理是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．下列字母A～H所表示的物質(zhì)，均由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2～4種元素組成．
（1）A的俗稱為小蘇打，可用于烘焙糕點(diǎn)．A的化學(xué)式為NaHCO3．
（2）B由2種元素組成，向某紅色溶液中加入B的溶液，觀察到紅色逐漸變淺至消失．B的溶液中含有的粒子為H+、Cl-、H2O（用化學(xué)符號(hào)表示）．
（3）液體C、D組成元素相同，D在一定條件下反應(yīng)可生成C．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）E為有機(jī)物，其完全燃燒后，生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2﹕3，則該有機(jī)物分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：3．
（5）如圖所示，將足量F的溶液加入到廣口瓶中，振蕩，充分反應(yīng)后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中H的溶液流入廣口瓶，瓶中溶液變渾濁．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，廣口瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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