這種飲用水是（　�。�
A、單質(zhì)B、混合物
C、純凈物D、化合物
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．
解答：解：這種飲用水中含有水、偏硅酸、無機鹽等物質(zhì)，屬于混合物．
故選：B．
點評：判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

清洗試管時，如果有不易洗凈的物質(zhì)，可用
 
（填儀器名稱）清洗．如果內(nèi)壁附著的水既不
 
，也不
 
，則表示試管已洗干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，如圖1是自來水廠凈化水的過程示意圖：請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
 
（填序號）．
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
 
．
（3）自來水廠用ClO2消毒，漂白粉[有效成分為Ca（ClO）2]可用于飲用水消毒．工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為：2Cl2+2Ca（OH）2=X+Ca（ClO）2+2H2O，X的化學(xué)式為
 
．
（4）通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識物質(zhì)的一種方法．研究水的組成就是利用了這種方法．電解水實驗結(jié)果如圖2所示．
①根據(jù)實驗中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由
 
組成．得出此結(jié)論的依據(jù)是
 
．
②已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子．通過生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出水分子組成中
 
為2：1，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O．寫出此實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A、Fe→FeSO4
B、CO2→CO
C、CO→CaCO3
D、NH4HCO3→NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廚房中的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、啤酒B、食醋
C、純堿D、加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下區(qū)別氧氣和二氧化碳的方法不正確的是（　�。�
A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中
B、倒入澄清石灰水
C、通入滴有紫色石蕊試液的水中
D、聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、顏色、狀態(tài)
B、密度、熔點
C、溶解性、揮發(fā)性
D、可燃性、氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于分解反應(yīng)的一項是（　�。�
A、從液態(tài)空氣中獲得氧氣
B、自然界利用光合作用產(chǎn)生氧氣
C、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
D、用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中有氧分子存在的是（　�。�
A、空氣B、雙氧水
C、二氧化碳D、二氧化錳

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同步練習(xí)冊答案