以下區(qū)別氧氣和二氧化碳的方法不正確的是( 。
A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中
B、倒入澄清石灰水
C、通入滴有紫色石蕊試液的水中
D、聞氣味
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專(zhuān)題:物質(zhì)的鑒別題
分析:區(qū)分氧氣和二氧化碳時(shí)利用氧氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)就可以了.如可利用氧氣的助燃的性質(zhì).也可利用二氧化碳不能支持燃燒、能使澄清的石灰水變渾濁、能與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊變紅的性質(zhì)等.
解答:解:A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中,能夠使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,不能使帶火星的木條復(fù)燃的是二氧化碳,現(xiàn)象不同,可以鑒別;
B、能夠使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳,不能使澄清的石灰水變渾濁的是氧氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別;
C、通入滴有紫色石蕊試液的水中,能使石蕊變紅的是二氧化碳,因?yàn)槎趸伎膳c水反應(yīng)生成碳酸,不能使石蕊變紅的是氧氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別;
D、氧氣和二氧化碳都是沒(méi)有氣味的,所以不能區(qū)分;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):在解答物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別題時(shí),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列符號(hào)能表示2個(gè)氫原子的是
 
,能表示2個(gè)水分子的是
 

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鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子.

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人體中含量排前三位的元素是( 。
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這種飲用水是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,溶解度隨溫度升高而減小的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列儀器都是玻璃儀器的一組是( 。
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B、試管、酒精燈、燃燒匙
C、水槽、坩堝、漏斗
D、試管、錐形瓶、集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化合物R,其燃燒的化學(xué)方程式為R+3O2═2CO2+3H2O,則R的化學(xué)式是( 。
A、C2H6
B、C2H4O
C、C2H4
D、C2H6O

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