16．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列是物質(zhì)的一些性質(zhì)：①密度小，很穩(wěn)定、②有吸附性、③有導(dǎo)電性、④易升華、⑤能與酸反應(yīng)．請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)字序號(hào)填空．
用途
石墨作電極芯
活性炭用于防毒面具
氦氣用于探空氣球
碳酸氫鈉用于面點(diǎn)發(fā)酵
干冰用于人工降雨
性質(zhì)（1）石墨具有導(dǎo)電性（2）活性炭具有吸附性（3）氦氣密度比空氣小（4）碳酸氫鈉受熱易分解（5）干冰易升華，吸收大量的熱

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）石墨具有導(dǎo)電性，可以用作電極材料；
（2）活性炭具有吸附性，可用于防毒面具；
（3）氦氣密度比空氣小，用于探空氣球；
（4）碳酸氫鈉受熱易分解，用于面點(diǎn)發(fā)酵；
（5）干冰易升華，吸收大量的熱，可以用于人工降雨．
故填：（1）具有導(dǎo)電性；（2）具有吸附性；（3）密度比空氣��；（4）受熱易分解；（5）易升華，吸收大量的熱．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列制作過(guò)程中的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．糧食釀酒B．石油分餾C．鐵水鑄鍋D．麥磨成面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的關(guān)系如圖：“-”表示相互之間可以反應(yīng)，“→”表示可以轉(zhuǎn)化生成，其中A是年產(chǎn)量最多的金屬，C是一種常見(jiàn)的堿，B和C反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，D是一種氣體，D在大氣中含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)．
（1）寫(xiě)出C的化學(xué)式NaOH，C必須密封保存的原因是氫氧化鈉容易吸收空氣中的水分及二氧化碳．
（2）A放入B的溶液中，可以觀察到現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色，反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）寫(xiě)出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型（從化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)中選擇）．
（4）D導(dǎo)致溫室效應(yīng)，從而威脅人類生存，我們應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳生活”，下列做法哪些符合“低碳生活”的理念A(yù)BCD（填序號(hào)）．
A．盡量少用一次性杯筷        B．提倡步行上下學(xué)，乘坐公交車上下班
C．植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木  D大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列屬于非金屬元素的是（　�。�
A．鈉B．鎂C．銅D．硅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集CO2，依據(jù)的CO2性質(zhì)是（　�。�
A．密度B．顏色C．氣味D．熔點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．小甜利用石灰石和稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，操作過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示（樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水）．
（1）20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為15g．
（2）列式計(jì)算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．氧化鈣俗名生石灰，某同學(xué)針對(duì)氧化鈣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．分離B中難溶物的操作叫過(guò)濾．
（2）如果要用實(shí)驗(yàn)證明C中不是水而是一種溶液，可以選擇下列②③（填序號(hào)）進(jìn)行試驗(yàn)．
①稀鹽酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化鈉溶液
（3）操作II是加入某種物質(zhì)使無(wú)色澄清液出現(xiàn)白色固體，如果加入的是碳酸鈉溶液，白色固體的化學(xué)式是CaCO3，形成的原因（方程式表示）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，如果加入的是固體氫氧化鈉（全部溶解），白色固體的俗稱是Ca（OH）2，形成的原因固體氫氧化鈉溶解時(shí)放出熱量，使氫氧化鈣的溶解度減�。�
（4）C在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變質(zhì)，原因（方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．硬水會(huì)給我們生活帶來(lái)很多不便，生活中可通過(guò)煮沸來(lái)降低水的硬度，硬水在煮沸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)之一是Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O．
（1）區(qū)分硬水和軟水時(shí)可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)．
（2）常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），回答下列問(wèn)題：

①乙→甲的化學(xué)方程式可能是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
②丁→CO的反應(yīng)屬于吸熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
③戊和己的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列日常生活中發(fā)生的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰升華B．糯米釀酒C．汽油揮發(fā)D．小麥加工成面粉

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