如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
 
．
（2）20℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有
 
（寫出一種）
（3）30℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是
 
（選填A(yù)、B、C、D）
A、溶劑的質(zhì)量
B、溶液的質(zhì)量
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、以上都不變．
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答即可，交點(diǎn)表示在該溫度下二者的溶解度相等，根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算解答即可．
解答：解：（1）據(jù)圖可以看出，P點(diǎn)表示在30℃時(shí)甲的溶解度是60g，故填：在30℃時(shí)甲的溶解度是60g．
（2）20℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用蒸發(fā)水的方法，故填：蒸發(fā)水；
（3）30℃時(shí)，甲的溶解度是60g，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，能溶解30g，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
30g
30g+50g
×100%=37.5%，若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮水蒸發(fā)），溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)繼續(xù)溶解，則溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故填：37.5%，BC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl-形成的，下列實(shí)驗(yàn)無意義的是（　�。�
A、加水稀釋后，F(xiàn)eCl3溶液黃色變淺
B、觀察KCl溶液沒有顏色
C、向FeCl3溶液中滴加適量NaOH溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失
D、FeCl3溶液滴加適量無色AgNO3溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生活與生產(chǎn)都離不開金屬和金屬材料，鋁、鋅、鐵、銅、銀是生活中常見的金屬．

（1）上述五種金屬中，
 
是地殼中含量最多的金屬．
（2）鐵制品的銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，防止鐵制欄桿生銹的一種方法是
 
．
（3）圖1銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
（填字母序號(hào)）：“濕法煉鋼”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的方程式為：
 


（4）某學(xué)習(xí)小組探究金屬貼、銅、銀的活動(dòng)性順序時(shí)，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：
 
（填序號(hào)）
A．將鐵片放入鹽酸中  B．將銅片放入鹽酸中   C．將鐵片放入硝酸銀溶液中  D．將銅片放入硝酸銀溶液中
（5）鋁在元素周期表中的某些信息如圖2所示，下列有關(guān)鋁的說法不正確的是
 

A．核內(nèi)質(zhì)量數(shù)是13
B．元素符號(hào)為Al
C．相對(duì)原子質(zhì)量為16.98g
D．原子結(jié)構(gòu)示意圖為
（6）合金是生活中廣泛使用的金屬材料，黃銅是一種由銅和鋅組成的合金，為了測(cè)定某黃銅樣品中通的含量，取樣品10g放入足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，收集到0.1g氫氣，試計(jì)算該黃銅樣品中通的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬是一類重要的材料，在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．
（1）高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針，起作用是將雷電引導(dǎo)到地下，這說明鋼鐵具有良好的
 
性；
（2）對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理，其表面將形成一層致密的氧化膜而有效的避免腐蝕．
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是
 
．
②“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下：
36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3↑．
式中X的化學(xué)式為
 

③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)．由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果
 
（填“好”或“不好”），因?yàn)?div id="stuaur7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（用化學(xué)方程式表示）．
（3）目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用，其目的是（填字母序號(hào)）
 

A．節(jié)約金屬資源   B．合理開采礦物 
C．防止鋼鐵生銹   D．降低冶煉金屬造成的環(huán)境污染及資源損耗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

50℃時(shí)某物質(zhì)的溶液100克，當(dāng)溫度不變，蒸發(fā)掉10克水時(shí)，有4克該物質(zhì)晶體析出，再蒸發(fā)掉10克水時(shí)，有8克該物質(zhì)晶體析出．求：
（1）50℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為
 
．
（2）原溶液共含溶質(zhì)
 
克．
（3）剛開始蒸發(fā)5克水時(shí)，
 
晶體析出（填“有”或“無”）．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子（　�。�
A、體積增大B、間隔增大
C、質(zhì)量增大D、個(gè)數(shù)增多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、在原子中，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
B、有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、含碳的化合物一定都是有機(jī)物
D、溶液一定都是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年4月20日8時(shí)02分，中國四川雅安發(fā)生了自2008年汶川大地震以來的又一次特大地震．震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大的破壞，水資源受到一定程度的污染，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解，靜置，
 
（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其
 
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn)，日常生活中經(jīng)常通過
 
的方法降低水的硬度．
（3）當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用，下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是
 
（填標(biāo)號(hào)）A．吸附B．消毒C．電解D．過濾．

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