16.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A.氯化鈉      食鹽    NaClB.碳酸氫鈉   純堿   NaHCO3
C.氫氧化鈣    熟石灰  CaOD.氫氧化鈉   火堿   NaOH

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、氯化鈉的俗稱是食鹽,其化學(xué)式為NaCl,其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng).
B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學(xué)式為Na2CO3,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng).
C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2,其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng).
D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學(xué)為NaOH,其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng).
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖,在試管中放入CuO與C的混合物.請(qǐng)回答:
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4.小馬“識(shí)圖”
如圖A、B均為節(jié)水標(biāo)志.其中B為我國(guó)新千年啟用的“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”.同時(shí)也是節(jié)水型用水器具的標(biāo)識(shí).水危機(jī)日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),請(qǐng)結(jié)合生活提一條節(jié)水建議.每次用水后立即關(guān)閉水龍頭.

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11.在20℃時(shí),劉冰同學(xué)向100g水中依次加入KNO3固體,充分溶解.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.20℃時(shí),KNO3的溶解度為31.6g
B.圖②中的溶液是不飽和溶液
C.圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40g
D.圖③和圖④中KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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1.某兩種金屬混合物15g,與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生H2質(zhì)量為1g,則金屬混合物可能是( 。
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8.從山地取回兩塊礦石樣品A和B,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)(圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去).從實(shí)地取回兩塊樣品A和B,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)(圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去).根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推斷:

(1)樣品A、B的主要成分分別是(用化學(xué)式表示)Fe2O3、CaCO3
(2)寫出化學(xué)方程式:C→D:3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2,A→I:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.1803年10月,在曼徹斯特的文學(xué)和哲學(xué)學(xué)會(huì)的一次集會(huì)上,英國(guó)科學(xué)家道爾頓講述了他的原子論,主要論點(diǎn)如下:
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請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)判斷,道爾頓的上述論點(diǎn)中有哪些錯(cuò)誤.原子并非構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒;同種元素的原子,其質(zhì)量可能不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置.請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?向E裝置中注滿水,導(dǎo)管b與發(fā)生裝置連接.

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