某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并驗證CO2的性質(zhì).在確認裝置氣密行良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
Ⅰ【提出問題】澄清石灰水為什么水沒有變渾濁?
Ⅱ【查閱資料】稀鹽酸能跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色氯化銀沉淀和硝酸.
Ⅲ【猜想與驗證】
(1)甲同學認為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是:
 
,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).
(2)乙同學認為制得的CO2中可能有HCl氣體.他作出此猜想的依據(jù)是
 
_
 
他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出結(jié)論是CO2中混有HCl氣體.
(3)丙同學認為乙同學的實驗結(jié)論是錯誤的,理由是
 
,
(4)請你幫助他們設(shè)計實驗證明:將制得的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,寫出反應(yīng)的化學方程式:
 
,得出了CO2中混有HCl氣體的結(jié)論.
考點:二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的化學性質(zhì),酸的物理性質(zhì)及用途,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,及實驗結(jié)論推測實驗現(xiàn)象;
(2)鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)的HCl氣體會混入二氧化碳中;
(3)二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸和鹽酸都可使紫色石蕊試液變紅;
(4)根據(jù)化學方程式的書寫注意事項考慮.
解答:解:(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,人吹出的氣體中含二氧化碳氣體,所以可用于檢驗澄清的石灰水是否變質(zhì);根據(jù)甲同學實驗的結(jié)論:說明澄清石灰水沒有變質(zhì),故吹入氣體能使澄清石灰水變渾濁;故答案為:澄清的石灰水變渾濁;
(2)乙同學認為制得的C02中可能含有HCl氣體,是因為鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)的HCI氣體混入二氧化碳中;氯化氫氣體溶于水生成鹽酸,與石灰水可反應(yīng);
(3)要證明猜想,用紫色石蕊試液是不對的,因為二氧化碳溶于水可以生成碳酸,碳酸也可以使紫色石蕊試液變紅,就是說有沒有HCI氣體紫色石蕊試液都能變紅;CO2與水反應(yīng)生成H2CO3,也可以使紫色石蕊試液變紅;
(4)反應(yīng)物是鹽酸和硝酸銀,生成物是氯化銀沉淀和硝酸,所以方程式是:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
故答案為:(1)澄清的石灰水變渾濁;(2)鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)的HCI氣體混入二氧化碳中;氯化氫氣體溶于水生成鹽酸,與石灰水可反應(yīng);(3)CO2與水反應(yīng)生成H2CO3,也可以使紫色石蕊試液變紅;(4)HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
點評:本題以實驗探究的形式考查了二氧化碳和鹽酸的性質(zhì),考查了對課本知識的掌握和運用能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于混合物有
 
,純凈物有
 
,化合物有
 
,金屬單質(zhì)有
 
,非金屬單質(zhì)有
 
,氧化物有
 

 A.鎂條.B.氧化鋁.C.氮氣.D.空氣.E.食鹽水.F.高錳酸鉀.G.水.H.自來水.I.蒸餾水.J.河水.K.天然氣.L.加鐵醬油.M.白酒.N.生鐵.O.啤酒.P.二氧化碳.Q.石油.R.鮮橙汁.S.澄清石灰水.T.豆?jié){.U.碳酸飲料.V.氯酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖分別是金剛石與石墨的分子結(jié)構(gòu)示意圖,請通過比較分析,回答下列問題:
(1)金剛石與石墨物理性質(zhì)存在較大差異的原因是
 

(2)由此得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示關(guān)系圖,其中“--”表示相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)寫出關(guān)系圖中X的化學式
 
;能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③的一個化學方程式
 

(2)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑤需要的另一種物質(zhì)可以是
 

(3)①-⑤五個反應(yīng)中,一定是化合反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

清理實驗室時,發(fā)現(xiàn)如下三個內(nèi)壁都有白色固體的細口瓶,曾經(jīng)裝過標簽標示的溶液.現(xiàn)要清洗這些細口瓶,請你一起完成.
(1)三個瓶中的白色固體一定是純凈物的是
 

(2)只用水不能清洗干凈的細口瓶是
 
,寫出形成這種固體的化學方程式
 

(3)最后用稀鹽酸和水將三個細口瓶洗凈,洗后液體倒入一個干凈的容器中,得到澄清無色溶液,寫出其中一定含有的溶質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)空氣中體積分數(shù)最大的是
 
;
(2)4個二氧化硫分子
 
;
(3)地殼中含量最多的金屬元素是
 
;
(4)硝酸中的氮元素顯+5價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:
(1)3個五氧化二磷分子
 
,(2)2個氫氧根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

中國上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“低碳”的理念.“生態(tài)綠墻”能吸收
 
(填寫化學式)氣體,進行光合作用,放出氧氣,實現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化.
(2)世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3).乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

(3)世博會上有千輛新能源汽車投入運行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料.二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列情況中:①燃燒氫氣②燃燒煙煤③工業(yè)廢氣的排放④植物光合作用⑤燃放鞭炮⑥飛機、汽車尾氣的排放,會引起大氣污染的是(  )
A、①②③⑤B、②③⑤
C、②③⑤⑥D、②③④⑤

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