【題目】我國(guó)海水曬鹽的歷史悠久。學(xué)習(xí)小組對(duì)粗鹽進(jìn)行提純,并利用氯化鈉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

.粗鹽的提純

粗鹽中含有不溶性泥沙、可溶性CaCl2MgCl2等雜質(zhì)。學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下方案提純粗鹽:

1)用化學(xué)方程式表示Na2CO3溶液的作用:_______

2過(guò)濾中玻璃棒的作用為_____;操作X”的名稱(chēng)為______。

.探究氨鹽水與二氧化碳的反應(yīng)

步驟1 50mL.濃氨水于錐形瓶中,加入NaCl晶體至不再溶解,制得氨鹽水。

步驟2 向燒瓶中加入20mL氨鹽水和約16g干冰,塞緊瓶塞,振蕩、靜置。一段時(shí)間后溶液中析出細(xì)小晶體,過(guò)濾、用冷水洗滌晶體并低溫干燥。

(提出問(wèn)題)晶體的成分是什么?

(實(shí)驗(yàn)探究1)①經(jīng)甲同學(xué)檢驗(yàn),晶體中不含銨鹽。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是_______。

②乙同學(xué)取晶體少許,加入稀硝酸,晶體溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體,再滴加幾滴AgNO3溶液,未見(jiàn)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明晶體中不含有______離子。

(提出猜想)晶體的成分為Na2CO3NaHCO3或兩者的混合物。

(查閱資料)Na2CO3受熱不分解;

NaHCO3受熱易分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

(實(shí)驗(yàn)探究2)稱(chēng)取m1g晶體,利用下圖裝置(夾持儀器略)探究晶體的成分。

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)反應(yīng)一段時(shí)間后,試管口凝結(jié)了少量小液滴,Ba(OH)2溶液變渾濁。

(實(shí)驗(yàn)分析)①晶體中一定含有______(填化學(xué)式)。

②將晶體加熱至殘留固體的質(zhì)量不斷改變,測(cè)得殘留固體的質(zhì)量為m2g。

m1gm2g_____,說(shuō)明晶體為NaHCO3。

(拓展延伸)①氨鹽水與二氧化碳反應(yīng)所得銨鹽的用途為_______。

②丙同學(xué)認(rèn)為通過(guò)測(cè)定裝置B中沉淀的質(zhì)量,經(jīng)計(jì)算分析也可確定晶體的組成。請(qǐng)對(duì)兩同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià):________。

【答案】Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 引流 蒸發(fā)結(jié)晶 取少量晶體置于研缽中,再加入少量的熟石灰研磨,沒(méi)有刺激性氣味產(chǎn)生 NaHCO3 8453 化肥 丙同學(xué)的操作較繁瑣

【解析】

I、(1)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,從而出去雜質(zhì)氯化鈣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。

2)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流,故填引流;

由于氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,使氯化鈉從溶液中結(jié)晶時(shí)常選擇蒸發(fā)結(jié)晶的方法,故填蒸發(fā)結(jié)晶。

II、{實(shí)驗(yàn)探究1}①取少量晶體置于研缽中,再加入少量的熟石灰研磨,沒(méi)有刺激性氣味產(chǎn)生,故填取少量晶體置于研缽中,再加入少量的熟石灰研磨,沒(méi)有刺激性氣味產(chǎn)生。

②銀離子與氯離子在水溶液中反應(yīng)生成既不溶于水也不溶于稀硝酸的氯化銀沉淀,溶液中加入硝酸銀溶液,沒(méi)有產(chǎn)生明顯變化,表明溶液中不含氯離子,故填氯。

{實(shí)驗(yàn)分析}①將晶體在試管中加入,發(fā)現(xiàn)試管口凝結(jié)了少量小液滴,Ba(OH)2溶液變渾濁,說(shuō)明晶體在加熱條件下反應(yīng)能生成二氧化碳和水,則晶體中一定含有碳酸氫鈉,其化學(xué)式為NaHCO3,故填NaHCO3

②由上述化學(xué)方程式可知,碳酸氫鈉與其受熱分解生成的碳酸鈉的質(zhì)量比為8453,如果晶體為NaHCO3,則m1gm2g8453,故填8453

{拓展延伸}①氨鹽水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,氯化銨可用作化肥,故填化肥。

②兩同學(xué)的分析均正確,但丙同學(xué)尚需將沉淀從溶液中過(guò)濾出來(lái),然后洗滌、干燥、稱(chēng)量,步驟比較繁瑣,故填丙同學(xué)的操作較繁瑣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】鈦元素具有增強(qiáng)免疫力的作用。在元素周期表中,鈦元素的信息如圖所示。對(duì)圖中信息解釋不正確的是

A. 原子序數(shù)為22B. 元素符號(hào)為Ti

C. 鈦元素屬于金屬元素D. 相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g

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【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______;②________。

2)實(shí)驗(yàn)室收集少量氫氣時(shí),可選用的裝置是_____(填字母)。實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),若用裝置C收集二氧化碳,則檢驗(yàn)其是否收集滿的方法是_____________________。

3)若實(shí)驗(yàn)室采取加熱KClO3MnO2的混合物制少量O2,則可選用的發(fā)生裝置是______(填字母),二氧化錳固體的顏色是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

4)已知:一氧化氮(NO)是生命體系信息分子之一,在常溫下,它是難溶于水且不與水反應(yīng),易與O2反應(yīng)生成二氧化氮(NO2)的氣體。

NOO2反應(yīng)生成NO2的化學(xué)方程式為____________。

②實(shí)驗(yàn)室收集少量NO的裝置可用_______(填字母)。

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【題目】20g氯化鋇溶液中,逐滴加入一定量9.8%的硫酸溶液至恰好完全反應(yīng),生成沉淀質(zhì)量為2.33g。請(qǐng)計(jì)算:

1)欲配制1009.8%的稀硫酸,需要98.0%的濃硫酸_____克。

2)氯化鋇溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,保留0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】、三種物質(zhì)的溶解曲線如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 的溶解度比

B. 飽和溶液降溫,溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C. 飽和溶液中含少量,可通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純

D. 100g 40℃的飽和溶液降溫至0℃,析出31g晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按下列要求填空:

1的化合價(jià)是__________ 22個(gè)銨根離子_______ 3)硫酸鋁的化學(xué)式_______

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【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活。

1)血紅蛋白含有亞鐵離子,起著向人體組織傳送的作用,如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過(guò)量的鐵也有害。下面是一種常見(jiàn)補(bǔ)鐵藥品說(shuō)明書(shū)中的部分內(nèi)容:該藥品含3%36%,不溶于水但能溶于人體中的胃酸;與(維生素C)同服可增加本品吸收。

(查閱資料)

可與溶液反應(yīng),從而溶液會(huì)顯紅色,且的濃度越大,溶液紅色越深;而溶液不會(huì)顯紅色。

②高錳酸鉀溶液可以與鹽酸反應(yīng),而不與稀硫酸反應(yīng)。

③稀硝酸可以將氧化成。

Ⅰ.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),來(lái)檢測(cè)該補(bǔ)鐵藥品中是否含有并探究的作用:

①加入溶液后溶液變?yōu)榈t色,說(shuō)明溶液中有少量。該離子存在的原因可能是_______(填序號(hào))。

A 藥品中的鐵本來(lái)就應(yīng)該以三價(jià)鐵的形式存在

B 在制藥過(guò)程中生成少量三價(jià)鐵

C 藥品儲(chǔ)存過(guò)程中有少量三價(jià)鐵生成

②加入新制氯水的作用是_______________________________。

③藥品說(shuō)明書(shū)中(維生素C)同服可增加本品吸收,請(qǐng)說(shuō)明理由___________。

Ⅱ.乙同學(xué)采用在酸性條件下用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法測(cè)定該藥品是否合格,反應(yīng)原理為。準(zhǔn)確稱(chēng)量上述藥品10.00g,將其全部溶于試劑2中,配制成1000mL溶液,取出20.00mL,用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,經(jīng)換算,用去高錳酸鉀的質(zhì)量為40.32mg。請(qǐng)回答:

④該實(shí)驗(yàn)中的試劑2與甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中的試劑1都可以是________(填序號(hào))。

A 蒸餾水 B 稀鹽酸 C 稀硫酸 D 稀硝酸

⑤本實(shí)驗(yàn)所用固體藥品_________(填不能)用托盤(pán)天平稱(chēng)量。

2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,海水曬鹽是氯化鈉的主要來(lái)源,海水中還含有等物質(zhì),如圖是以上三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:

時(shí),三種物質(zhì)的溶解度最大的是____________(填化學(xué)式)。

②將/span>時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到以上時(shí),仍然為飽和溶液的是_________(填化學(xué)式)。

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【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,請(qǐng)加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:

(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為

(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的催化劑進(jìn)行如下探究:

(提出問(wèn)題)二氧化錳常作為氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑,其他氧化物是否也能催化氯酸鉀分解呢?

(查閱資料)研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解(分解時(shí)放出熱量)有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示:

氧化鐵

氧化鋁

氧化銅

氧化鎂

開(kāi)始反應(yīng)(℃)

420

515

305

490

劇烈反應(yīng)(℃)

490

540

350

545

1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的金屬氧化物是_____

(設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn))Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳混合均勻加熱

Ⅲ.將Xg氯酸鉀與1.0g氧化銅混合均勻加熱

2)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中X的值應(yīng)為_____,實(shí)驗(yàn)_____和Ⅲ比較可證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析)將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶液、過(guò)濾、洗滌、干燥,若稱(chēng)量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和Xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同。

3)在相同溫度下比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢,通?刹捎玫姆椒ㄓ_____。

(結(jié)論)氧化銅也能做氯酸鉀分解的催化劑。

4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

注意:若答對(duì)第(5)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。

5)氯酸鉀分解制取氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你提出新的合理的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案。

(假設(shè))_____。

(實(shí)驗(yàn)方案)_____。

(結(jié)論)_____。

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