甲、乙兩位同學(xué)分別用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證燃燒的條件.取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒有燃燒,然后從分液漏斗中加入適量的
熱水
熱水
,白磷仍然沒有燃燒,再?gòu)腶管通入
氧氣(或空氣)
氧氣(或空氣)
,白磷發(fā)生燃燒,該實(shí)驗(yàn)
(填“能”或“不能”)證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件.
(2)乙同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng).為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是
④③②③
④③②③
(填序號(hào),可重復(fù)選用).
①?gòu)腷端通氮?dú)?nbsp;          ②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通二氧化碳       ④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中.
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件:可燃物、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn),進(jìn)行分析,白磷在廣口瓶中燃燒要與氧氣接觸,并達(dá)到著火點(diǎn),所以要加入熱水、通入氧氣;此實(shí)驗(yàn)還可以證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件.
(2)根據(jù)碳酸是由二氧化碳與水接觸形成,先控制與水接觸即可,先把石蕊溶液染成紫色的干燥紙花與二氧化碳接觸,看是否有變化;然后再使石蕊溶液染成紫色的干燥紙花與水接觸,再通入二氧化碳,看變化.
解答:解:(1)由燃燒的條件可知:取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒有燃燒,是因?yàn)闆]有與氧氣接觸,并且沒有達(dá)到著火點(diǎn),所以從分液漏斗中加入適量的熱水,再?gòu)腶管通入氧氣(或空氣);該實(shí)驗(yàn)可以證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件.
故答案為:熱水;氧氣(或空氣);能.
(2)本題是驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,所以將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,從a端通二氧化碳,此時(shí)用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色;然后再?gòu)腷端通氮?dú)鈱V口瓶中的二氧化碳排出,接著從分液漏斗中滴加適量水,紙花仍不變色;最后再?gòu)腶端通入二氧化碳,此時(shí)用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅.
故答案為:④③①②③.
點(diǎn)評(píng):本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查物質(zhì)燃燒的條件和酸使石蕊試液變色,有一定的難度,同學(xué)們一定要細(xì)心.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知2H2SO4(濃)+C 
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 CO2↑+2SO2↑+2H2O.為了證明木炭與濃硫酸反應(yīng)有二氧化碳和二氧化硫生成,甲、乙兩位同學(xué)分別用下面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)在C中盛放足量的飽和碳酸氫鈉溶液,乙同學(xué)在C中盛放足量的酸性高錳酸鉀溶液,兩位同學(xué)在其他裝置中盛放的藥品相同且適量.
【提供資料】
①CO2不能使品紅溶液褪色,SO2能使品紅溶液褪色.
②CO2與飽和NaHCO3溶液不發(fā)生反應(yīng);SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
③CO2與酸性高錳酸鉀溶液不發(fā)生反應(yīng);SO2與酸性高錳酸鉀溶液能發(fā)生反應(yīng).
④SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O
(1)D中盛放的試劑是
 

(2)觀察到
 
現(xiàn)象,證明有二氧化硫生成.
(3)甲、乙兩位同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
 
,另一位同學(xué)不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑蚴?!--BA-->
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)甲、乙兩位同學(xué)分別用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證燃燒的條件.取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒有燃燒,然后從分液漏斗中加入適量的
熱水
熱水
,白磷仍然沒有燃燒,再?gòu)腶管通入
氧氣
氧氣
,白磷發(fā)生燃燒,該實(shí)驗(yàn)
(填“能”或“不能”)證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件.
(2)乙同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng).為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是
②③①④③
②③①④③
(填序號(hào),可重復(fù)選用).
①?gòu)腷端通氮?dú)?nbsp;         ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳      ④從分液漏斗中滴加適量水.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(5分)甲、乙兩位同學(xué)分別用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)甲同學(xué)驗(yàn)證燃燒的條件。取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒有燃燒,然后從分液漏斗中加入適量的________,白磷仍然沒有燃燒,再?gòu)腶管通入________,白磷發(fā)生燃燒,該實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件。
(2)乙同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)。為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____________(填序號(hào),可重復(fù)選用)。
① 從b端通氮?dú)?nbsp;         ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③ 從a端通二氧化碳      ④從分液漏斗中滴加適量水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

b

 

a

 
甲、乙兩位同學(xué)分別用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)甲同學(xué)驗(yàn)證燃燒的條件。取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒有燃燒,然后從分液漏斗中加入適量的________,白磷仍然沒有燃燒,再?gòu)腶管通入________,白磷發(fā)生燃燒,該實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件。

(2)乙同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)。為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是________(填序號(hào),可重復(fù)選用)。

① 從b端通氮?dú)?nbsp;          ② 從分液漏斗中滴加適量水

③ 從a端通二氧化碳       ④ 將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

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