4．元素周期表是化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富，如圖是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請對它進(jìn)行探究：

（1）原子序數(shù)為17的元素名稱是氯，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易得（填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為13的元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）請從上表中總結(jié)出一條原子排布的規(guī)律每一橫行電子層數(shù)相等；或每一橫行最外層電子數(shù)依次增加；或每一縱行最外層電子數(shù)相同；或每一縱行最外層電子數(shù)依次增加．
（3）研究表明：第二周期從3號到9號元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對核外電子的引力增大，故原子半徑逐漸減�。埮袛啵衡c原子半徑＞鎂原子半徑（填“＜”或“＞”或“﹦”）．

分析 （1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè)，非金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，形成陰離子，進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的變化規(guī)律進(jìn)行分析總結(jié)來解答；
（3）在元素周期表中，同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小．

解答 解：（1）根據(jù)金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，可知原子序數(shù)為13的元素屬于金屬元素；非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè)，可知原子序數(shù)為17的元素為非金屬元素，名稱是氯；非金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，形成陰離子；故填：氯；得；金屬；
（2）從上表中總結(jié)出規(guī)律有：①原子最外層電子數(shù)一般不超過8個(gè)；（或金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè)）
故填：每一橫行電子層數(shù)相等；或每一橫行最外層電子數(shù)依次增加；或每一縱行最外層電子數(shù)相同；或每一縱行最外層電子數(shù)依次增加…；
（3）鈉和鎂的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對核外電子的引力增大，故原子半徑逐漸減�。侍睿海荆�

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表、周期律及題中所給的信息解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列對“滿架薔薇一院香”的解釋正確的是（　�。�
A．分子質(zhì)量很小B．分子間有間隔C．分子體積很小D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于乙烯氣（C2H4）燃燒C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O的反應(yīng)認(rèn)識正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為1：3：2：2
B．1個(gè)乙烯氣和3個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成2個(gè)二氧化碳和2個(gè)水
C．在常溫和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
D．7g乙烯與24g氧氣完全反應(yīng)，可以生成9g水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置（裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題
（1）寫出裝置②中的一種儀器的名稱長頸漏斗或錐形瓶．
（2）寫出用裝置①制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用的裝置組合是②③或②⑧（填序號）．
若要干燥二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇以上裝置⑥、⑦中的⑥（填序號）．
（4）貝貝同學(xué)上網(wǎng)查資料得知：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體是用固體醋酸鈉和
堿石灰共同加熱，現(xiàn)欲制取甲烷，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號）①．
若用⑧來收集甲烷，氣體應(yīng)從b（填“a”、“b”）端進(jìn)入收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“-”表示兩種物質(zhì)可以相互反應(yīng)，“→”表示前一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為后一種物質(zhì)，反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去）．其中D是大理石的主要成分，B和C的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，E和F含有相同的元素，G是黑色固體，H是非金屬單質(zhì)，試回答下列問題：

（1）寫出D的化學(xué)式CaCO3；A的俗名：生石灰；C屬于堿（填“酸”、“堿”或“鹽”）
（2）上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中，E+G→F屬于吸熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程
F→E：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
D→A：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
C→D：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．（合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具
（1）請用化學(xué)用語填空：
①2個(gè)亞鐵離子2Fe2+；②2個(gè)氮原子2N③乙醇C2H5OH；④4個(gè)氫氧根離子4OH-
（2）在符號“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，H右下角的“2”表示一個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃，圖中的該物質(zhì)燃燒最旺的點(diǎn)是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．居民家用燃料的變遷
我區(qū)城區(qū)居民家用燃料的使用經(jīng)歷了以下發(fā)展歷程（括號內(nèi)表示主要成分），結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．

（1）柴草中纖維素的化學(xué)式為：（C6H10O5）n，其中“n”的含義是每個(gè)纖維素分子中含有n個(gè)C6H10O5）原子團(tuán)，纖維素在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O（填化學(xué)式）
（2）20世紀(jì)八十年代前后，居民家中主要采用蜂窩煤做燃料（如圖1所示）．
①將煤粉制成蜂窩煤的目的是增大煤與空氣的接觸面積，再燃燒能夠使其燃燒更充分；
②在引燃蜂窩煤爐時(shí)，先在爐膛中自下而上依次加入廢報(bào)紙，小木塊和蜂窩煤（如圖2所示），然后將進(jìn)風(fēng)口打開，點(diǎn)燃廢報(bào)紙，打來進(jìn)風(fēng)口的目的是提供充足的氧氣，先點(diǎn)燃廢報(bào)紙是因?yàn)閺U報(bào)紙著火點(diǎn)較低，易被點(diǎn)燃；
③用煤做燃料是造成霧霾的原因之一，霧霾天氣中對人體危害最大的大氣污染物是可吸入顆粒．
（3）如果“？”處是氫氣，請說出一條氫氣作為燃料的主要優(yōu)點(diǎn)無污染、燃燒值高、資源廣泛．．
（4）丙烷燃燒的微觀示意圖如下所示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
（5）已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，則10L丙烷充分燃燒消耗O2的體積可能是50L，欲將一燃燒液化石油氣的氣灶改為燃燒天然氣，則需要關(guān)小（選填“開大”或“關(guān)小”）進(jìn)風(fēng)口．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是 ( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除雜方法

A

Cu(CuO)

加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

B

KCl(MnO2)

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CO2(CO)

點(diǎn)燃

D

BaCl2溶液(HCl)

加入過量的氫氧化鋇溶液

A. A B. B C. C D. D

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