【題目】有A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑，在相同的溫度下，向四個小燒杯中分別加入20g、15g、10g、5g某溶質(zhì)，充分溶解后，如下圖所示。請回答：

（1）__________（填標號，下同）中盛的一定是飽和溶液，_____中盛的可能是飽和溶液，_____中盛的一定是不飽和溶液。

（2）四個燒杯的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：______=______ > ______＞_______ 。

【答案】A、B C D A B C D

【解析】

在一定溫度和溶劑中，有溶質(zhì)析出的溶液中，溶質(zhì)達到最大溶解能力，溶質(zhì)不會溶解，則溶液一定為飽和溶液，沒有固體析出的溶液可能是恰好飽和或不是飽和溶液。

（1）A、B中有固體出現(xiàn)，一定是飽和溶液，故A、B中盛的一定是飽和溶液，C中的溶質(zhì)質(zhì)量比D多，而比B的少，可能是恰好溶解，則可能飽和，故C中盛的可能是飽和溶液，D中盛的一定是不飽和溶液。

（2）在一定條件下，同種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大，A和B一定是飽和溶液，溫度不變?nèi)芙舛炔蛔�，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度有關(guān)，所以A和B溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大且相等，C中溶解的溶質(zhì)比B燒杯內(nèi)少，比D燒杯內(nèi)溶質(zhì)多，所以C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于B燒杯大于D燒杯，故四個燒杯的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是A =B > C＞D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題。

(1)寫出標有序號的儀器名稱：①_____，②_____。

(2)_____裝置既可作實驗室制取氧氣又可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置（填序 號，下同）。

(3)如果實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法來制取并收集干燥的氧氣，則 需要選用_____裝置，該反應(yīng)的化學方程式是_____。

(4) 氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗 室一般采用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置 是________，若選用 G 裝置收集氨氣，應(yīng)從________(選填“a”或“b”)通入.。

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【題目】小雨同學依據(jù)描述書寫的化學符號：①3個鋅原子：3ZN；②兩個氫分子：2H2；③兩個氫氧根離子：2OH- ；④原子結(jié)構(gòu)示意圖，對應(yīng)的粒子：Mg；⑤氯化亞鐵的化學式：FeCl2；⑥ -2 價的氧元素：O2-。其中正確的有 。

A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答：

若乙的溶液顏色是淺綠色，Y是紅色固體，則X是__________（填化學式）。寫出該反應(yīng)的化學方程式________________，反應(yīng)基本類型是____________反應(yīng)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳氣體的反應(yīng)，某班同學分組做了如下探究實驗：

實驗方案 1：在盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中，通過導(dǎo)管吹入二氧化碳氣體

實驗現(xiàn)象：_____

實驗方案 2：見下表

實驗操作

在由氣球、燒瓶、滴管組成的裝置中（如圖）進行實驗，二氧化碳氣體在_____（填①或者②）中，把膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入圓底燒瓶中。

實驗現(xiàn)象

_____

反應(yīng)的化學方程式

_____

產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象的原因是

_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】許多化學反應(yīng)的發(fā)生離不開反應(yīng)條件的支持，以下化學方程式的書寫，來自同學們的作業(yè)中，其中反應(yīng)條件錯誤的是

A.B.

C.D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶除去難溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品，其中還含有少量的氯化鎂和氯化鈣。為了得到較純凈的食鹽晶體，同學們設(shè)計如下實驗方案，請你參與他們的實驗探究。

（1）實驗過程中，向粗鹽水中先加入過量的氫氧化鈣溶液，再加入過量的碳酸鈉溶液，依次加入的目的是_____，寫出兩種鹽之間發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。

（2）實驗過程中，用到的操作有_____，得到食鹽晶體時，應(yīng)在_____中進行。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是 ABC 三種物質(zhì)的溶解度曲線，請認真分析并回答：

（1）t3℃時，A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____。

（2）t3℃時，將 25gA 物質(zhì)加入到 50g 水中不斷攪拌，形成的溶液的質(zhì)量是_____，溶質(zhì) 質(zhì)量分數(shù)是_____（精確到 0.1%）。

（3）下列說法正確的是_____。

① t2℃時，A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時，變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span> C

② t2℃時，A 物質(zhì)的飽和溶液和B 物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

③ B 固體中混有少量的 A，提純 B 的操作是溶解-加熱濃縮-蒸發(fā)結(jié)晶- 趁熱過濾-洗滌干燥

④將t3℃時A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A=C

（4）恒溫蒸發(fā)溶劑可以使 A 的不飽和溶液變成飽和溶液，此過程中不變的量有_____。

①溶質(zhì)質(zhì)量 ②溶劑質(zhì)量 ③溶液質(zhì)量 ④溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) ⑤溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在室溫下的飽和食鹽水中放了一個塑料小球。若通過增大溶液密度的方式使小球略上浮，下列方法可行的是 。

A.升溫到60℃

B.恒溫蒸發(fā)部分水

C.恒溫加入一定量的水

D.恒溫加糖

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