【題目】二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑．如圖是生產(chǎn)二氧化氯的反應(yīng)的微觀示意圖（其中 表示氧原子， 表示鈉原子， 表示氯原子），依據(jù)上述信息可知，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變
B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

【答案】A
【解析】解：A、化學(xué)變化產(chǎn)生了新的分子，分子種類(lèi)一定改變，故A正確； B、反應(yīng)前后原子種類(lèi)發(fā)生了改變，說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)原子種類(lèi)不變，故B錯(cuò)誤．
C、反應(yīng)前后元素種類(lèi)發(fā)生了改變，說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)元素種類(lèi)不變，故C錯(cuò)誤．
D、該反應(yīng)為單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的“單換單”，故D錯(cuò)誤；
故選A．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用(①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無(wú)遺漏)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課學(xué)堂上要學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，老師讓兩位同學(xué)和他共同實(shí)驗(yàn)，要求兩位同學(xué)分別向澄清的石灰水和氫氧化鈉的溶液里吹氣，如圖①②所示，老師告訴同學(xué)們，呼出的氣體中只有二氧化碳能和氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水反應(yīng)．
（1）同學(xué)們?cè)诖禋夂笥^察到①中澄清石灰水邊渾濁，②中氫氧化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后老師問(wèn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該使用 ， 原理是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．
（2）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的③、④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：③中的軟塑料瓶變癟，④中 ．
（3）小亮認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低，小光同學(xué)卻對(duì)此提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是 ． 若仍利用該裝置，需要補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是 ．
（4）小光設(shè)計(jì)的是通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)驗(yàn)證猜想，請(qǐng)幫他填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取（3）實(shí)驗(yàn)后的溶液少許，再向其中加

驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)


（5）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)． 【反思拓展】探究結(jié)束老師說(shuō)，通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這些角度可以是：
①通過(guò)證明反應(yīng)發(fā)生；②通過(guò)證明反應(yīng)的發(fā)生．
（6）【應(yīng)用】通過(guò)反應(yīng)可以知道氫氧化鈉要密封保存，若一瓶氫氧化鈉長(zhǎng)期敞口放置，其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A，則氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1﹣A（填大于、小于或等于），若要證明氫氧化鈉是部分變質(zhì)，先加入 ， ①硝酸鈣②氫氧化鈣③硝酸鋇④氫氧化鋇（填寫(xiě)序號(hào)），出現(xiàn)沉淀，再加入酚酞溶液變紅即可．

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【題目】氦氣的化學(xué)式是（ ）

A. He B. H2 C. Hg D. N2

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【題目】下列微粒不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（ ）

A. 原子 B. 離子 C. 分子 D. 電子

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【題目】在玻璃管兩端的膠塞內(nèi)，分別放置蘸有濃鹽酸和濃氨水的小團(tuán)棉花，該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是_____________。

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【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 金屬汞由汞原子直接構(gòu)成 B. 原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成

C. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D. 化學(xué)變化中原子不能再分

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【題目】下列俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A. 真金不怕火煉 B. 百煉方能成鋼 C. 紙里包不住火 D. 玉不琢不成器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某樣品為銅和氧化銅的混合物，為測(cè)定其中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g此樣品，將80g稀鹽酸分四次加入樣品中，每次充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥等操作，最后稱(chēng)量，所得數(shù)據(jù)見(jiàn)表：

序 號(hào)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

第1次

20

16

第2次

20

12

第3次

20

8.5

第4次

20

n


（1）上表中n的數(shù)值為 ．
（2）樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．
（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】座式酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上．使用時(shí)，向預(yù)熱盤(pán)中注入酒精（C2H5OH）并點(diǎn)燃，待燈壺內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出時(shí)，預(yù)熱盤(pán)內(nèi)燃著的火焰就會(huì)將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃．下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.預(yù)熱過(guò)程中，分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變
B.燃燒過(guò)程中，分子的種類(lèi)發(fā)生了改變
C.壺內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出過(guò)程中，分子的體積發(fā)生了改變
D.此過(guò)程既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學(xué)變化

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