10.(1)每年全球鋼鐵的產(chǎn)量是很高的,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)很大損失.鐵制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕,其原因是鐵與空氣中的氧氣和水的共同結(jié)果.為防止鋼鐵制品的銹蝕,廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護(hù)是洗凈和干燥.
(2)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某同學(xué)將帶銹鐵釘放入稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,溶液由無(wú)色逐漸變成黃色,并有氣泡產(chǎn)生,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2
(3)在活動(dòng)與探究課上,小明向含有 ZnSO4 和 CuSO4 兩種溶質(zhì)的溶液中,加入一定質(zhì)量的鎂粉,待其充分反應(yīng)后,過(guò)濾,濾液呈無(wú)色.他根據(jù)此現(xiàn)象作出了下列判斷,你認(rèn)為正確的是AD(多選)
A.濾紙上一定有 Cu,可能有 Zn、Mg
B.濾紙上一定有 Zn,可能有 Mg、Cu
C.濾液中一定有 ZnSO4,可能有 MgSO4、CuSO4
D.濾液中一定有 MgSO4,可能有 ZnSO4,一定沒有 CuSO4

分析 (1)鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹,據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
(2)生銹的鐵制品表面的氧化鐵先和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液呈黃色;鐵與鹽酸放出氫氣.
(3)在金屬活動(dòng)順序中鎂、鋅、銅的活動(dòng)順序?yàn)椋烘V>鋅>銅,結(jié)合題中所給鎂粉的量的多少進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)鋼鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹,水分的存在增加了氧氣的溶解,會(huì)加快腐蝕;所以家庭鐵制品防止生銹的方法通常采用洗凈鐵制餐具,并保持干燥,或者將刀具等做好鍍層.
故答案為:氧氣;水;洗凈和干燥.
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,鐵銹和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;鐵也可與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2
故答案為:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O; Fe+2FeCl3═3FeCl2 ;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(3)根據(jù)金屬活動(dòng)順序知鎂、鋅、銅的活動(dòng)順序?yàn)椋烘V>鋅>銅,
所以當(dāng)鎂粉足量時(shí),首先發(fā)生反應(yīng):Mg+CuSO4=MgSO4+Cu,當(dāng)硫酸銅反應(yīng)完全后硫酸鋅反應(yīng):Mg+ZnSO4=MgSO4+Zn
A選項(xiàng):硫酸銅溶液首先和鎂粉反應(yīng),所以一定有銅生成,當(dāng)鎂粉過(guò)量時(shí),也有鋅生成,所以A正確.
B選項(xiàng):因?yàn)殂~最不活潑,有鋅生成必然有銅生成,所以錯(cuò)誤.
C選項(xiàng):只有加入的鎂粉有足夠的質(zhì)量和硫酸鋅能夠反應(yīng)時(shí),硫酸鋅才會(huì)無(wú)剩余.所以濾液中不一定有硫酸鋅.所以錯(cuò)誤.
D選項(xiàng):因?yàn)殒V粉一定反應(yīng),所以濾液中一定有硫酸鎂,但當(dāng)鎂粉的量比較少時(shí),由于溶液無(wú)色,說(shuō)明硫酸銅不會(huì)存在,所以正確.
故答案為:AD.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要求學(xué)生對(duì)教材中所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)必須非常熟悉,對(duì)中考中熱點(diǎn)知識(shí)如化學(xué)方程式的書寫、金屬活動(dòng)順序的應(yīng)用等必須理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)B對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味
②區(qū)分硫酸鈉和碳酸鉀溶液,加氯化鋇溶液
①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
C 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而減小
①自行車的支架噴油漆防銹
②在鐵銹表面刷油漆可防止鐵銹蝕
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.百合具有潤(rùn)肺止咳等功效,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.秋水仙堿由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
B.秋水仙堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為22:25:1:6
C.秋水仙堿中碳、氧元素的質(zhì)量比為11:4
D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),我們對(duì)化學(xué)使生活更美好有了更深的理解.
(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),現(xiàn)有H、C、N、O、Ca 五種元素,請(qǐng)選用其中的元素用
化學(xué)用語(yǔ)填空:
①最常用的溶劑:H2O;              ②可做食品袋填充氣體的單質(zhì)N2;
③人體中含量最多的金屬陽(yáng)離子Ca2+;  ④能供給呼吸的氣體O2;
⑤極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO;
⑥淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)最終水解為C6H12O6,被人體吸收.
(2)我們身邊的物質(zhì)有多種用途.現(xiàn)有生活中常見的四種物質(zhì),請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.金剛石     B.焦炭     C.小蘇打     D.干冰
①C可用于烘焙食品的膨松劑         ②B可用于煉鐵
③D可用作人工降雨                 ④A可用來(lái)切割玻璃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.小華同學(xué)為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取相等質(zhì)量(14.0g)的五份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.(雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng);不考慮二氧化碳在水中的溶解)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
鹽酸的質(zhì)量(g)1020406080
二氧化碳質(zhì)量(g)0.881.763.524.4X
(1)X的數(shù)值為4.4.
(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出在14.0g樣品中加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化的函數(shù)關(guān)系示意圖.
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.由含一定比例金、銀、錫、鋅的銅合金屬于( 。
A.金屬材料B.無(wú)機(jī)非金屬材料C.合成材料D.復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.2014年12月,為期兩周的《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第20次締約方會(huì)議在秘魯首都召開,減少CO2的排放再次成為全球關(guān)注的焦點(diǎn).
(1)目前人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油、和天然氣,煤屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.過(guò)量的排放C02將導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng).
(3 )二氧化碳是一種寶貴的資源,固定和利用二氧化碳的反應(yīng)有:
①海水吸收二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
②綠色植物的光合作用,可表示為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠體\;}}{光}$X+602,則X的化學(xué)式為C6H12O6
③二氧化碳與氨氣(NH3)在一定條件下合成尿素[C0(NH22],同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
其中①②兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但是得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是反應(yīng)條件不同.
④目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,該過(guò)程發(fā)生的是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.CO2可制取干冰,試寫出干冰的一種用途人工降雨.
(4)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法可行的是①②④.
①少開私家車                          ②多使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源
③長(zhǎng)期把“QQ”掛在線上                 ④隨手關(guān)燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某學(xué)生做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

第一次第二次
加入l0%硫酸銅溶液的質(zhì)量mm
加入鎂粉的質(zhì)量1.2g2.4g
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量80g80g
若第二次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(濾液損失忽略不計(jì)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出第二次實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+CuSO4=Cu+MgSO4、MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓;
(2)第一次實(shí)驗(yàn)后溶液中溶質(zhì)的變化情況為硫酸銅減小至消失,硫酸鎂的質(zhì)量先增加后減少至消失,硫酸鈉的質(zhì)量增加;
(3)根據(jù)已知條件列出求解第二次實(shí)驗(yàn)生成沉淀物質(zhì)的質(zhì)量(X)的比例式$\frac{24}{2.4g}$=$\frac{58}{x}$;
(4)實(shí)驗(yàn)中加入硫酸銅溶液的質(zhì)量(m)為160g;
(5)若第二次反應(yīng)后所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,則向所得濾液中應(yīng)加入水的質(zhì)量為53.8g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.氫氧化鈣的化學(xué)方式為Ca(OH)2,是白色粉末狀固體,微溶于水,俗稱熟石灰、消石灰.通常由生石灰和水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2,反應(yīng)過(guò)程中放熱.氫氧化鈣可用作建筑材料、改良酸性土壤等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案