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檢查裝置的氣密性,連接好裝置后,先將導氣管的一端
 
水中,再用兩手緊貼容器外壁,如果有
 
 產生,當手離開后導氣管內形成一段
 
,說明裝置的氣密性良好.
考點:檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:裝置氣密性檢查的原理一般是通過壓強差來產生明顯的現(xiàn)象來判斷.壓強差主要來自兩方面:一是利用溫度的變化引起氣體體積變化,二是利用外力產生壓強差.
解答:解:檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;移開手后,導管口形成一段水柱,說明裝置氣密性良好.
故答案為:浸沒;氣泡;水柱.
點評:裝置氣密性的好壞會直接影響實驗的現(xiàn)象結果,故在實驗前一定要檢查裝置的氣密性.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

沉沒在蒼茫海水中800多年的中國古沉船“南海一號”的“驚艷一浮”,讓無數國人為之自豪.據保守估計,其載有6萬至8萬件文物,在已發(fā)掘出的文物中發(fā)現(xiàn)了大量瓷器、宋代銅錢、鐵鍋、梳篦等物品.
(1)中國的青銅舉世聞名,青銅屬于
 
材料.
(2)中國的鐵鍋源遠流長,受到聯(lián)合國衛(wèi)生組織的推崇,原因之一是由于鐵鍋能為人體補充鐵元素.若人體缺乏鐵元素,容易引起
 
癥.
(3)被發(fā)掘出的宋代銅錢已經銹跡斑斑,這是因為銅能與空氣中的
 
、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],請寫出該反應的化學方程式:
 
;根據銅綠的組成判斷,若要除去銅錢表面的銅綠,可選用的試劑為
 
(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱 ①
 
 
 

(2)請仔細分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是
 
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應該選用裝置
 
(填“A”或“B”).怎樣檢驗裝置B中氧氣是否收集滿:
 
,這是利用了氧氣
 
的性質.
(4)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應的文字表達式:
 
,該反應屬于
 
反應,在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 

(5)實驗前怎樣檢查A裝置的氣密性:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

酸雨給人類生活和社會帶來了嚴重危害.汽車尾氣是導致酸雨的原因之一,為減少有害氣體的排放,人們在汽車尾氣管上安裝“催化轉化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為空氣中體積分數最多的氣體和CO2.回答下列問題:
(1)寫出轉化的化學方程式
 
;
(2)反應中,失氧的物質是
 
,該物質具有
 
性.(填“還原”或“氧化”)
(3)上述反應產生的二氧化碳大量排放會導致
 
,低碳環(huán)?滩蝗菥彛
(4)實驗室中若要檢驗二氧化碳,化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“綠色化學”要求從根本上減少乃至杜絕污染.下列對農作物收割后留下的秸桿的處理方法中,不符合“綠色化學”的是(  )
A、就地焚燒
B、發(fā)酵后作農家肥
C、加工成精飼料
D、制造沼氣用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

在空格內簡要說明下列錯誤操作可能造成的不良后果.
             錯誤操作              不良后果
滴管取液后平放或倒置
 
傾倒細口瓶中的液體時,標簽沒向著手心
 
加熱后的試管直接放在實驗臺上
 
倒完液體藥品后,沒有立即塞緊瓶塞
 
實驗室剩余的藥品放回原瓶
 
用試管刷洗滌試管時,用力過猛
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過觀察,知道了酒精燈的火焰分為
 
 
,
 
三個部分,加熱時用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

日本地震引發(fā)核泄露引起恐慌,最近市場上出現(xiàn)搶購加碘鹽的事件.有的市民想通過過多服碘鹽來防核輻射.科學表明人體一次攝入100毫克的碘元素能起到防輻射的效果.
(1)“碘是智慧元素”,它是合成甲狀腺激素的重要原料之一,若人在成年時期甲狀腺激素分泌過量,可能會患
 

(2)“加碘鹽”,一般是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KI03),碘酸鉀屬于
 

A.混合物       B.化合物        C.氧化物        D.單質
(3)現(xiàn)在市場上有一種碘鹽每千克食鹽中含KI0342.8毫克,問人一次食用多少克該食鹽才能起防輻射的作用?人每天吃的食鹽量不宜超過5克,這種靠服用碘鹽來預防核輻射是否科學?

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科目:初中化學 來源: 題型:

一密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得反應前后各物質的質量如下表,則下列說法中正確的是( 。
物    質
反應前質量/g109082
反應后質量/g383614X
A、X的值為0
B、該反應是分解反應
C、丁一定是該反應的催化劑
D、該反應中甲、乙、丙之間的質量比為38:56:14

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