根據(jù)燃燒的條件回答下列問(wèn)題.
(1)如圖所示滅火方法中,可利用“將溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下”原理熄滅蠟燭火焰的是
A
A
(填序號(hào));

(2)2008年10月29日,陜西澄城發(fā)生瓦斯爆炸事故,造成29人死亡,為避免此類(lèi)事件的發(fā)生,請(qǐng)列舉一條煤礦安全生產(chǎn)的措施:
煤礦內(nèi)要嚴(yán)禁煙火
煤礦內(nèi)要嚴(yán)禁煙火
分析:(1)據(jù)題意可知,只要燃燒條件中的一個(gè)不滿(mǎn)足,就不能燃燒,著火點(diǎn)達(dá)不到是不能燃燒的條件之一;
(2)運(yùn)用甲烷的性質(zhì)和易燃易爆物的安全知識(shí)解答本題.
解答:解:(1)A、向燃燒的蠟燭吹氣時(shí),空氣流動(dòng)帶走大量的熱,使溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下,蠟燭熄滅.故選項(xiàng)A正確;
B、二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大,當(dāng)二氧化碳達(dá)到燭芯的高度時(shí),蠟燭與氧氣隔絕,蠟燭熄滅.故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)蠟燭把燒杯內(nèi)的氧氣耗盡時(shí),蠟燭熄滅.故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成大量的二氧化碳,二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大,當(dāng)二氧化碳達(dá)到燭芯的高度時(shí),蠟燭與氧氣隔絕,蠟燭熄滅,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
故選:A;
(2)瓦斯的主要成分是甲烷,甲烷具有可燃性,燃燒生成二氧化碳和水,煤礦中有一定量的甲烷混入空氣中,甲烷在空氣中的含量如果在爆炸極限內(nèi)遇火會(huì)發(fā)生爆炸,造成事故,所以煤礦內(nèi)要嚴(yán)禁煙火、通風(fēng)等.
故填:煤礦內(nèi)要嚴(yán)禁煙火.
點(diǎn)評(píng):本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查了滅火的各種方法,使學(xué)生更深刻的了解了滅火的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?湘潭)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)A裝置中a儀器的名稱(chēng)是
酒精燈
酒精燈
;
(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是
氧氣
氧氣
,用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
2KMnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
2KMnO4+MnO2+O2
,收集該氣體可選用的裝置為
E
E
(填序號(hào),答出一種即可),在制取該氣體時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是
溫度沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
溫度沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
;
(3)裝置B還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其中長(zhǎng)頸漏斗下端管口須插入液面下(即液封),目的是防止
生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
.若用F裝置收集二氧化碳,則氣體須從

(填①或②)口進(jìn)入.若所制二氧化碳中含有水蒸氣,可采用
G
G
(填序號(hào))裝置進(jìn)行干燥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng).他按圖A、圖B所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):
(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒.再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到:不通氧氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是
通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達(dá)到著火點(diǎn)
通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達(dá)到著火點(diǎn)

(2)根據(jù)燃燒的條件選擇填空:用扇子扇爐火不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是
AB
AB
;用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是
C
C
(以上均填序號(hào)).
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣;
B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下;
C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下.
(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比,符合環(huán)保要求的是
圖B
圖B

(4)為探究實(shí)驗(yàn)后溶液的性質(zhì),在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說(shuō)明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈
酸性
酸性
.(填“酸性”、“堿性”)
【繼續(xù)回答下列問(wèn)題,你可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù),最多獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)總分不得超過(guò)60分】
(5)我們?cè)鲞^(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):向盛放有一高一低兩支燃著的蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是下層的蠟燭比上層的蠟燭先熄滅.但如果將玻璃杯倒扣在兩支燃著的蠟燭上(如上圖C),蠟燭熄滅情況將如何?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪耄?duì)你的猜想進(jìn)行合理解釋?zhuān)ㄌ崾荆河捎趯?shí)驗(yàn)條件不同,使用玻璃杯的形狀可能不同,如細(xì)長(zhǎng)型、粗矮型等).
上層蠟燭先熄滅,下層蠟燭后熄滅.解釋?zhuān)和ǔG闆r下,二氧化碳的密度比空氣大,但由于熱脹冷縮,蠟燭燃燒生成的熱的二氧化碳?xì)怏w體積變大,密度變得比空氣的小,會(huì)聚集在玻璃杯的上方,使上方的蠟燭先熄滅
上層蠟燭先熄滅,下層蠟燭后熄滅.解釋?zhuān)和ǔG闆r下,二氧化碳的密度比空氣大,但由于熱脹冷縮,蠟燭燃燒生成的熱的二氧化碳?xì)怏w體積變大,密度變得比空氣的小,會(huì)聚集在玻璃杯的上方,使上方的蠟燭先熄滅

下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.解釋?zhuān)憾趸嫉拿芏却笥诳諝,蠟燭燃燒生成熱的二氧化碳,在擴(kuò)散過(guò)程中冷卻后,會(huì)在玻璃杯中由下向上聚集,使下方的蠟燭先熄滅
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.解釋?zhuān)憾趸嫉拿芏却笥诳諝,蠟燭燃燒生成熱的二氧化碳,在擴(kuò)散過(guò)程中冷卻后,會(huì)在玻璃杯中由下向上聚集,使下方的蠟燭先熄滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
 

(2)富含蛋白質(zhì)的食物可有效緩解重金屬中毒癥狀,下列物質(zhì)可緩解鎘中毒的是
 
(填序號(hào)).①玉米粥 ②食鹽水 ③牛奶④西紅柿⑤雞蛋清⑥蔗糖水
(3)包裝材料聚乙烯包裝時(shí)用
 
方法進(jìn)行封口.
(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”,一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)生成某些有機(jī)物,其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)只生成一種產(chǎn)物,就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,則這種產(chǎn)物中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為C:O=
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)A裝置中a儀器的名稱(chēng)是______;
(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是______,用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是______,收集該氣體可選用的裝置為_(kāi)_____(填序號(hào),答出一種即可),在制取該氣體時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是______;
(3)裝置B還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其中長(zhǎng)頸漏斗下端管口須插入液面下(即液封),目的是防止______.若用F裝置收集二氧化碳,則氣體須從______
(填①或②)口進(jìn)入.若所制二氧化碳中含有水蒸氣,可采用______(填序號(hào))裝置進(jìn)行干燥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湘潭 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

精英家教網(wǎng)

(1)A裝置中a儀器的名稱(chēng)是______;
(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是______,用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是______,收集該氣體可選用的裝置為_(kāi)_____(填序號(hào),答出一種即可),在制取該氣體時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是______;
(3)裝置B還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其中長(zhǎng)頸漏斗下端管口須插入液面下(即液封),目的是防止______.若用F裝置收集二氧化碳,則氣體須從______
(填①或②)口進(jìn)入.若所制二氧化碳中含有水蒸氣,可采用______(填序號(hào))裝置進(jìn)行干燥.

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