氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時，觀察不到現(xiàn)象．請你設(shè)計一個實驗證明兩者確實發(fā)生了化學反應(yīng)（用文字或圖示表示均可）．你還能設(shè)計出其他方法嗎？

解：酚酞在堿性溶液中為紅色，在酸性溶液或中性溶液中為無色，可以使用向滴加酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸的方法來證明，也可以使用測定溶液pH變化的方法證明．所以本題答案為：在盛NaOH溶液的燒杯中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅色，在NaOH溶液中加入過量的稀鹽酸，溶液變無色，表明溶液中已無NaOH，由此證明兩者確實發(fā)生了化學反應(yīng)，還可以用pH試紙進行檢驗．
分析：氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時，沒有顏色變化，沒有氣體生成，沒有沉淀產(chǎn)生，可以用酚酞試液作指示劑來判斷兩者是否發(fā)生了化學反應(yīng)．
點評：本題主要考查了如何判斷一個化學反應(yīng)是否能夠進行的問題，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

16、化學知識中有很多的“相等”，請你判斷下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?溧陽市模擬）下面是某小組同學學習氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時的實錄：
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，插入一支溫度計測量溶液的溫度．用膠頭滴管吸取l0%的稀鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中．
（1）探究實驗中能量變化：在實驗過程，小軍發(fā)現(xiàn)：隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液的溫度先升高后降低．你認為溶液的溫度開始升高的原因是：
反應(yīng)放出熱量
反應(yīng)放出熱量

（2）探究反應(yīng)終點問題：
實驗中，除了溫度有變化外，沒有任何明顯的實驗現(xiàn)象．實驗結(jié)束后，小鳳發(fā)現(xiàn)實驗所得的溶液的pH＜7，也就是稀鹽酸在不知不覺中已經(jīng)過量．該用什么方法證明此反應(yīng)正好完全進行呢？
小杰說：在實驗后所得溶液中加入幾滴無色酚酞試液，若溶液顏色沒有變化，則反應(yīng)正好完全進行；
小文說：在氫氧化鈉溶液中預先滴人幾滴無色酚酞試液，然后再加稀鹽酸，若溶液顏色剛好變成無色，則反應(yīng)正好完全進行；
小會說：可以在氫氧化鈉固體中加稀鹽酸，若觀察到固體正好全部消失，則反應(yīng)正好完全進行．
你認為他們的說法中，正確的是
小文
小文
，指出其中不正確的理由
如果鹽酸過量，加入酚酞試液，溶液也不變色．
如果鹽酸過量，加入酚酞試液，溶液也不變色．

（3）關(guān)于實驗中的細節(jié)和意外情況：
①實驗中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是
防止鹽酸過量
防止鹽酸過量

②實驗過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是
使反應(yīng)充分
使反應(yīng)充分

③小怡在她的實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，你認為原因是
NaOH溶液變質(zhì)，混有碳酸鈉
NaOH溶液變質(zhì)，混有碳酸鈉
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)．為了驗證中和反應(yīng)的發(fā)生，老師準備了以下三組藥品：
第一組：氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
第二組：氫氧化鋇溶液和稀硫酸
第三組：氫氧化銅固體和稀硫酸．
同學在實驗過程中遇到了下列問題：
（1）有些中和反應(yīng)不需要加入指示劑就能驗證反應(yīng)的發(fā)生，請你從以上三組藥品中舉一例加以說明
第二組有白色沉淀生成（或第三組固體被溶解，溶液變?yōu)樗{色）
第二組有白色沉淀生成（或第三組固體被溶解，溶液變?yōu)樗{色）
．
（2）為驗證中和反應(yīng)確實發(fā)生，以上三組藥品中，需要借助酚酞指示劑的一組是
第一組（或氫氧化鈉溶液和稀鹽酸）
第一組（或氫氧化鈉溶液和稀鹽酸）
，在驗證實驗中，將酚酞試劑先加入
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
中，再逐漸滴入另一種藥品，能證明中和反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是
溶液由紅色變?yōu)闊o色
溶液由紅色變?yōu)闊o色
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?荔灣區(qū)一模）下列物質(zhì)不能用于區(qū)分氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室用15mL氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應(yīng)實驗．回答下列問題；
（1）完成該實驗必須使用的儀器是
 
；
（2）要判斷氫氧化鈉恰好被鹽酸中和，需要加入
 
試劑觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（3）要從中和后的溶液中獲取氯化鈉晶體，應(yīng)進行的操作是：
 
．

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