準(zhǔn)確量取7mL水，應(yīng)用（　　）
A、50mL量筒
B、10mL量筒，滴管
C、托盤(pán)天平
D、50mL量筒，滴管
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：量筒量液時(shí)要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱(chēng)量會(huì)有誤差．
解答：解：A、用50mL的量筒量取，會(huì)因刻度太大不精確而有誤差；故A錯(cuò)誤；
B、用量筒量取7mL液體，應(yīng)選擇略大于7mL的量程．用10mL的量筒，略大于量取液體體積的量程，刻度較小，較準(zhǔn)確；當(dāng)接近7mL時(shí)用膠頭滴管，滴加；故B正確；
C、量取液體時(shí)用托盤(pán)天平稱(chēng)量，麻煩，誤差大；故C錯(cuò)誤；
D、50mL的量筒量取，會(huì)因刻度太大不精確而有誤差；故D錯(cuò)誤；
故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查量筒中量程的選擇方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體且產(chǎn)生少量白煙
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧，放出大量的熱
C、木炭燃燒生成黑色物質(zhì)
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放熱，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，其中一份混入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與加熱時(shí)間（t）的關(guān)系如下圖，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，都是由分子直接構(gòu)成的一組物質(zhì)是（　�。�
A、氫氣、氧氣、水
B、銅、鐵、氖氣
C、水、氬氣、鐵
D、空氣、氮?dú)�、鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中下列操作正確的是（　�。�
A、為了節(jié)約藥品實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品放入原試劑瓶中
B、收集CO2時(shí)可以采用向上排空氣法
C、在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)人體沒(méi)有危害的藥品可以品嘗
D、不慎碰倒酒精燈使實(shí)驗(yàn)桌上引起燃燒時(shí)可以用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)都屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水  蒸餾水
B、汽油  柴油
C、明礬  干冰
D、潔凈的空氣  純牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中加熱，化學(xué)反應(yīng)前后四種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下所示：
A B C D
反應(yīng)前/g 4 16 111 4
反應(yīng)后/g X 20 0 89
下列判斷正確的是（　　）
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、X的值為26
C、X的值為22
D、反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量之比為26：4：111：85

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3試計(jì)算
（1）氧化鐵中鐵元素的百分含量； 
（2）多少?lài)嵮趸F中含鐵14噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究，按要求填寫(xiě)．
探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
 


燃著時(shí)		①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到柴梗的
 
（選填圖中字母）處最先炭化．
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，澄清的石灰水
 
．
熄滅后吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．
結(jié)論：蠟燭燃燒生成
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案