7.小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,可能呈中性,還可能呈性.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩無(wú)色酚酞試液變溶液呈堿性
無(wú)色酚酞試液不變色溶液呈
【分析與思考】
(1)為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入某種鹽的溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
(2)若無(wú)色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入氧化銅粉末,若觀察到溶液變藍(lán)色,則所取溶液呈酸性;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性.

分析 [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]無(wú)色的酚酞溶液遇酸溶液不變色,遇堿溶液變成紅色.
[分析與思考]若溶液顯堿性,溶液中一定有氫氧化鈉,若溶液顯酸性,溶液中一定有鹽酸.和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀的離子一般有銅離子、鐵離子、鎂離子.

解答 解:[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]堿性溶液能使酚酞溶液變成紅色,酸性溶液和中性溶液都不能使酚酞溶液變色.
故答案為:

 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 
 無(wú)色酚酞試液變紅  
 溶液呈酸性或中性 
[分析與思考](1)堿的代表離子是氫氧根離子,溶液顯堿性,肯定是氫氧化鈉過量,溶液中一定有氫氧化鈉,和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀的離子一般是鐵離子或銅離子,又知生成物中有氯化鈉,所以向溶液中所加的物質(zhì)是氯化鐵或氯化銅.
故答案為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl(或CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl)(合理即可);
(2)若溶液顯酸性,溶液中一定有鹽酸,在溶液中加入氧化銅粉末,氧化銅粉末會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,溶液會(huì)變藍(lán)色,在溶液中加入鋅粒,鋅會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成氫氣,有氣泡冒出.
故答案為:溶液會(huì)變藍(lán)色,Zn+2HCl═ZnCl2+H2

點(diǎn)評(píng) 本道題主要考查了溶液酸堿性的探究方法,若要證明溶液顯堿性,一般用酚酞溶液,若要證明溶液顯酸性,一般用碳酸鹽或活潑金屬,若溶液既不顯堿性,也不顯酸性,則溶液顯中性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.如圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如表
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前35.6g
反應(yīng)后34.8g
(1)反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用.
(2)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為0.8g.
(3)計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過程.
(4)反應(yīng)容器中,氧元素的質(zhì)量減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).

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18.下列可用于驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是(  )
A.Cu、Zn、FeSO4溶液B.Cu、Fe、ZnSO4溶液
C.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.FeSO4溶液、CuSO4溶液、ZnSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖O2和CO2的自述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.B.
C.D.

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2.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng),并回答下列問題:
【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭心處產(chǎn)生了一縷白煙.
【提出問題】小明想,這縷白煙的成分是什么呢?
【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論,小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2.小光猜測(cè)白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣.小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒.
【搜集證據(jù)】(1)回憶已有知識(shí):CO2是無(wú)色氣體,能使澄清的石灰水變渾濁,不可能形成白煙;水蒸氣是無(wú)色氣體;石蠟是白色固體,可以形成白煙.
(2)查閱有關(guān)資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的.石蠟的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都很低,很易汽化和液化.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水變渾濁.小亮得出結(jié)論,白煙是CO2.②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧.小光得出結(jié)論,白煙不是水蒸氣.③吹滅蠟燭,立即用染著的木條點(diǎn)燃白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為小明的假設(shè)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除小亮和小光的假設(shè).
【結(jié)論與解釋】
(4)由以上探究可知:小明的猜想是正確的.
(5)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁了,原因是反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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19.如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子的核電荷數(shù)為13,在化學(xué)應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)失去電子,形成鋁離子(填符號(hào))Al3+

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16.在地球上分布很廣,占空氣體積約$\frac{1}{5}$的物質(zhì)的化學(xué)式是O2.煤是現(xiàn)在生產(chǎn)、生活中的主要燃料,它燃燒時(shí)產(chǎn)生氣體,二氧化硫是造成酸雨的元兇;因此農(nóng)村常用沼氣來(lái)替代化石燃料和柴禾,沼氣的主要成分是甲烷;人類未來(lái)最清潔的綠色能源是氫氣.

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【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】雅欣同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液溶質(zhì)組成作了三種猜想,請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想:
猜想一:溶質(zhì)為Na2SO4;
猜想二:溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH;
猜想三:溶質(zhì)為Na2SO4、H2SO4和NaOH;
猜想四:(1)溶質(zhì)為Na2SO4、H2SO4
(2)通過分析,小淼同學(xué)認(rèn)為猜想三不合理.理由是氫氧化鈉和硫酸不能共存.
【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性
【實(shí)驗(yàn)探究】
可欣同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(3)取反應(yīng)后燒杯中的溶液于試管,加入酚酞試液猜想二不正確
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想四是正確的,并填寫下表:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(4)猜想四正確
【反思與交流】
(5)燒杯中的溶液末經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是污染水源,或腐蝕下水道等(寫一條);
(6)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外,還需考慮反應(yīng)物是否過量.

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