某同學(xué)用托盤天平稱取16.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，他應(yīng)該（      ）

A、加藥品    B、減少藥品      C、加砝碼       D、調(diào)節(jié)平衡螺母

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2009年“中國(guó)水周”的主題是：“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是

 A.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所

 B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

 C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

 D.淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（     ）

A．O2           B．Mg             C．H            D．N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


市場(chǎng)上出售一種魔鏈，里面含有金屬鈦，小明從元素周期表中

找到了它，如右圖所示：

“鈦”的元素符號(hào)為        ，其原子的相對(duì)原子質(zhì)量為           ，

它屬于           元素（填“金屬”、“非金屬”）。

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


原子和分子的根本區(qū)別是  (     ) 

   A. 大小和質(zhì)量不同                     B. 是否能保持物質(zhì)的性質(zhì)

   C. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能       D. 化學(xué)變化中分子可再分，而原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析，推測(cè)修正液有哪些性質(zhì)。（答出三點(diǎn)）

（1）                             ；（2）                         ；（3）                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我區(qū)南部山區(qū)的群眾用下列幾個(gè)步驟將雨水轉(zhuǎn)化為可飲用水，以下處理過(guò)程順序合理的是（　�。�

①加絮凝劑沉降（用明礬）②消毒殺菌③自然沉降④加熱煮沸．

　

A．

③②①④

B．

③①②④

C．

③①④②

D．

①③④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于化合物的是（    ）

   A.水銀       B.液態(tài)氧       C.蒸餾水         D.空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案