15．如圖所示實驗操作中，不正確的個數(shù)為（　　）
A．1B．2C．3D．4

分析 根據(jù)實驗室儀器的使用方法和操作注意事項進行分析解答本題．

解答 解：膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，要在試管上方垂直滴加液體，故操作錯誤；
進行鐵絲在純氧中燃燒的實驗操作時，要在集氣瓶底預先放一些沙子或水，操作錯誤；
過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故操作正確；
檢查裝置的氣密性先將導管放入水中然后用手握住試管外壁看導管口是否有氣泡冒出，故操作正確；
干燥氣體時應遵循長進短出的原則，短進長出會把液體排出，故操作錯誤；
量筒量取液體時，視線與液面的最底層保持平行，故操作錯誤．
錯誤操作有4個，故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種．儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列知識歸納，完全正確的一組是（　�。�
A金剛石和石墨B認識原子
①都是碳元素組成的單質(zhì)
②化學性質(zhì)相似
③物理性質(zhì)差異大是因為碳原子結(jié)構(gòu)不同		①原子是化學變化中的最小粒子
②原子的質(zhì)量主要集中在原子核
③分子由原子構(gòu)成
C催化劑問題D滅火三措施
①催化劑是二氧化錳
②催化劑總是加快反應的速率
③催化劑的質(zhì)量在化學反應前后不變		①清除可燃物
②隔絕氧氣（或空氣）
③降低著火點
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列知識整理的內(nèi)容均正確的一組是（　�。�
A物質(zhì)的分類B物質(zhì)的檢驗
塑料、合金和合成纖維都是合成材料
冰水、雨水和礦泉水都是混合物
消石灰、純堿和燒堿都是堿		用濕潤的紅色石蕊試紙能檢驗氨氣
用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaCl固體
C化學與生活生產(chǎn)D 化學與能源
硫酸銨不能與草木灰（堿性）混合施用
使用含氟牙膏可預防齲齒
用聚氯乙烯塑料袋包裝食品		氫氣、酒精-清潔能源，可再生能源
煤、汽油和甲烷-化石燃料，不可再生能源
未來的新能源-可燃冰，不可再生能源
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列化學反應中，屬于化合反應的是（　�。�
A．甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
B．氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
D．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，沸點11.0℃，冷卻至11.0℃時變成紅色液體，易溶于水，見光易分解．二氧化氯易與堿反應，其殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣，消毒水體時不生成有害物質(zhì)．根據(jù)上述資料，請回答：
二氧化氯的物理性質(zhì)有一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，沸點11.0℃，冷卻至11.0℃時變成紅色液體，易溶于水；二氧化氯的化學性質(zhì)有見光易分解，易與堿反應；用途為用于自來水消毒（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用化學用語填空或?qū)懗鰯?shù)字的意義：
（1）n個氫氣分子nH2；
（2）三個亞鐵離子3Fe2+；
（3）錳酸鉀的化學式K2MnO4；
（4）4H2CO3中的4表示碳酸分子的個數(shù)為4；2表示一個碳酸分子中含有2個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)相應問題回答下列問題．
（1）用X射線檢查胃腸病是，讓病人服用的鋇餐是硫酸鋇的懸濁液．
（2）洗滌劑的除污原理，洗滌劑具有乳化作用．
（3）被汗水浸濕的衣服晾干后常出現(xiàn)白色斑跡的原因汗水中有一些鹽分（氯化鈉），水分蒸發(fā)了，但鹽分仍留到衣服上，形成白色斑跡．
（4）打開易拉罐拉環(huán)時，汽水會自動噴出的原因打開拉環(huán)時，瓶內(nèi)氣壓減小，溶解在汽水中的二氧化碳等氣體的溶解度減小，所以逸出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．有三瓶失去標簽的氣體，他們分別是氧氣、氮氣、二氧化碳，如何用簡便的方法把它們區(qū)分開？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)空氣的成分，用物質(zhì)的名稱填空：
①空氣中按體積分數(shù)計算，氮氣占78%．
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣
④石灰水放久了，面上會有一層白膜，說明空氣中有：二氧化碳．

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