13.若一個(gè)T原子的質(zhì)量為R×10-26kg,作為標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為N×10-26kg則該T原子的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為?

分析 根據(jù)某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=$\frac{該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:若一個(gè)T原子的質(zhì)量為R×10-26kg,作為標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為N×10-26kg,則該T原子的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{R×1{0}^{-26}kg}{N×1{0}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$=$\frac{12R}{N}$.
答:該T原子的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{12R}{N}$.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握原子的相對(duì)原子質(zhì)量=$\frac{該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用化學(xué)用語(yǔ)填寫下列空白:
①2個(gè)氮分子2N2; 
②2個(gè)氫離子2H+
③2個(gè)氫氧根離子2OH-; 
④標(biāo)出氧化鐵中鐵的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一氧化氮是大氣污染物,但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集一氧化氮.對(duì)一氧化氮的猜想或評(píng)價(jià)正確的是( 。
A.易溶于水B.難溶于水C.易和水反應(yīng)D.有害無(wú)利

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.通過(guò)觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,得出的正確結(jié)論是( 。
①火焰的溫度最高處是外焰 
②蠟燭燃燒能生成二氧化碳 
③燃燒能發(fā)光發(fā)熱 
④燃燒發(fā)生了化學(xué)變化.
A.只有①②③B.只有②③④C.只有④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.如圖所示
(1)圖中正確的操作順序?yàn)镃BA(填字母序號(hào));
(2)操作B(或A、C)(填字母序號(hào))中,玻璃棒的作用是引流(或攪拌);
(3)如果過(guò)濾時(shí)速率很慢,可能的原因是濾紙與漏斗之間留有氣泡(或?yàn)V紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁);
(4)晾曬海水得到粗鹽是利用蒸發(fā)的結(jié)晶方法.人們可以食用海產(chǎn)品補(bǔ)充碘元素,以預(yù)防甲狀腺腫大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.把200克80%的蔗糖溶液稀釋成20%的溶液,需要加入多少克的水?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以凈化水,凈化程度最高的是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.要用托盤天平稱量5.6g的食鹽,其操作是:
(1)稱量前把游碼放在標(biāo)尺的0刻度處,檢查天平是否平衡.如果指針偏向右邊,可以旋轉(zhuǎn)左邊的平衡螺母,讓其向左移動(dòng),旋轉(zhuǎn)右邊的平衡螺母,讓其向左移動(dòng),使天平平衡.
(2)稱量時(shí)在兩托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片.取5g砝碼放在右盤,再將游碼移動(dòng)到標(biāo)尺的0.6g處,然后向左盤逐漸添加食鹽,直到天平平衡為止.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.合金由于其優(yōu)良的性能在生產(chǎn)生活中得到了廣泛的使用.下列關(guān)于合金及純金屬的各項(xiàng)比較中,不正確的是( 。
A.含碳量:生鐵>鋼B.抗腐蝕能力:不銹鋼>純鐵
C.硬度:純銅>黃銅D.熔點(diǎn):純錫>武德合金

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同步練習(xí)冊(cè)答案