2.某四種元素的原子(或離子)結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

下列說法錯誤的是( 。
A.①表示碳原子B.②中x=2C.③表示O2-離子D.④中y一定等于10

分析 原子結(jié)構(gòu)中,對于一個原子,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),對于陰離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),一般為非金屬原子,最外層電子多于4個,易得電子而形成陰離子;陽離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù);核外電子一般最內(nèi)層為2個電子,H除外,第二電子層最多一般為8個電子.

解答 解:A、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),原子序數(shù)為6,是碳元素,所以①表示的為碳原子,所以A正確.
B、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,核外電子的排布規(guī)律,最內(nèi)層電子數(shù)最多為2個,所以核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以該粒子表示原子,即x=2,所以B正確.
C、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),原子序數(shù)為8,是氧元素,所以③表示的為氧陰離子,所以C正確.
D、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),可能表示為稀有氣體元素的原子,即y=10;也可以表示某原子失去外層電子后達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),可表示為陽離子,此時y>10,;還可表示某原子得到外層電子后達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此又可表示為陰離子,此時y<10,所以D錯誤.
故選D.

點評 本題考查了對粒子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識,以及原子、離子間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律,需加強(qiáng)記憶,不容易出錯.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.海底世界動物園中表演者常攜帶氧氣瓶.氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明( 。
A.氧分子大小發(fā)生改變B.氧分子可以再分
C.氧分子總是在不斷運動D.氧分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.美國為首的北約在科索沃戰(zhàn)場上投下了至少10噸貧鈾彈,不少人患上了“巴爾干綜合癥”.貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾.這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,質(zhì)子數(shù)應(yīng)為( 。
A.146B.92C.136D.238

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.有三瓶無色、無味的氣體A、B、C,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種.點燃每種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn),而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴.燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,振蕩,A、B燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,C,燒杯內(nèi)沒有變化.試推斷A是CO,B是CH4 C是H2(用化學(xué)式表示),寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)B燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)C燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.學(xué)習(xí)化學(xué)以后,自己提高了健康、安全意識.如我知道通過呼吸系統(tǒng)使人體中毒的物質(zhì)有CO;室內(nèi)不慎起火造成火災(zāi)時,安全自救的措施有應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,可以防止煙霧進(jìn)入呼吸道,盡量貼近地面逃離.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的實驗?zāi)茏C明土壤中含有空氣的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“節(jié)能減排”是我國的重要國策,為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議具有可行性的是( 。
A.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
B.開發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒
C.開發(fā)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/td>
D.電解水生產(chǎn)清潔燃料氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2015年4月25日14時11分,尼泊爾發(fā)生8.1級地震.在抗震救災(zāi)中,可使用“84”消毒液(NaClO溶液)的稀溶液進(jìn)行消毒.制取NaClO的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O.由于“84”消毒液有一定的腐蝕性,使用時應(yīng)將其稀釋成0.2%-0.5%的稀溶液.
(1)X的化學(xué)式為Cl2
(2)配制120kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的“84”消毒液,需使用12%的“84”消毒液5kg.
(3)地震后,水源受到嚴(yán)重污染.為了保證本地飲用水的安全,生活用水需多次消毒.
①如果使用二氧化氯消毒殺菌,該變化過程屬于化學(xué)變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);
②如果使用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,其化學(xué)式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和次氯酸(HClO).請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO.
(4)為防止疫病傳染,需對河水處理后方可飲用,常用措施有:
①加熱煮沸   、谙尽    、圻^濾    、茏匀怀两
較合理的順序為C(填字母序號).
A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉淀、過濾、吸附、消毒幾步處理,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),在實驗室里,若要得到凈化程度最高的水,可用蒸餾的方法.
(2)如圖所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗水的沸騰;實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子,試管2中得到的氣體是氧氣.
(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的AD(填字母序號).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙
D.用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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同步練習(xí)冊答案