【題目】如圖所示，是為了驗證稀硫酸化學(xué)性質(zhì)所做的三個實驗，回答下列問題．

（1）A實驗最終能觀察到的現(xiàn)象是____；

（2）B實驗?zāi)荏w現(xiàn)出稀硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是____；

（3）C實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

（4）寫出B中的一個化學(xué)反應(yīng)方程式____．

【答案】溶液呈藍(lán)色 能與金屬氧化物和金屬反應(yīng) H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O或Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑

【解析】

（1）氫氧化鈉過量，溶液呈堿性，石蕊顯藍(lán)色；

（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，是金屬氧化物，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，被硫酸反應(yīng)完后，里面的鐵繼續(xù)與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。B實驗?zāi)荏w現(xiàn)出稀硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是能與金屬氧化物和金屬反應(yīng)；

（3）氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，化學(xué)方程式為：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；

（4）B中發(fā)生的反應(yīng)分別為氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)用語填空：

（1）2個氮原子________.

（2）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_______.

（3）5個硫酸根離子______.

（4）下面是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

A B C D

圖中表示粒子共屬于________種元素，圖中表示的陽離子是________（用離子符號表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，請結(jié)合水的有關(guān)知識回答。

（1）通過電解水的實驗可得出，水是由_____組成的，電解水的符號表達(dá)式是___________。

（2）自來水廠生產(chǎn)自來水時，不需要使用的凈水方法是_____（填字母序號）。

A沉淀 B過濾 C吸附 D蒸餾

（3）生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水。

（4）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。請寫出一條節(jié)約用水的措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我區(qū)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從運河中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究

（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會兒；

（2）將靜置后的河水采用如圖裝置進(jìn)行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是_____________。

（3）過濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是 _____________（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示，下列說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. X的值為52

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為4∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理不正確的是( )

A. 堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液

B. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C. 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題：

（1）儀器x的名稱是______________。

（2）若用裝置B收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)為___________ (填“a”或“b”)端。

（3）對比裝置C和D，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是______________。

（4）某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實驗，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同。

①若實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，則A中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型

(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒____屬于（____）反應(yīng)

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣____屬于（_____）反應(yīng)

(3)實驗室鋅粒與稀硫酸制氫氣____屬于（______）反應(yīng)

(4)紅磷燃燒______屬于（______）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是（　　）

A.鈰屬于金屬元素

B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58

C.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g

D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58

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