生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是( )。
A.廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化 B.汽油可溶解衣服上的油漬
C.食醋可用來除去熱水瓶中的水垢 D.自來水可溶解掉鐵柵欄上的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見下圖。
請(qǐng)回答:
(1)步驟①和②的操作名稱是________。
(2)步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是____________________________________;步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止_________________________,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)______________________,用余熱使水分蒸干。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省衡陽市畢業(yè)會(huì)考第3次全真模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是( )
A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條
C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省岳陽市九校九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
以下物質(zhì)A—J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要,A、B為黑色固體,C是紅色金屬單質(zhì),H是一種能燃燒的無色氣體。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ; I
(2)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省岳陽市九校九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液。下列試劑不能將它們鑒別出來的是( )
A、酚酞溶液 B、鎂條 C、硫酸銅溶液 D、氯化鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省岳陽市九校九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省黃岡市九年級(jí)四月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分) 某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能 ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為. 。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。.
(2)小芳同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
I.為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小芳將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成 。
II. 為了驗(yàn)證反應(yīng)③是否發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是 。
A.Na2CO3 B.HCl C.FeCl3 D.Ba(NO)2
III. 依據(jù)反應(yīng)④的原理,請(qǐng)寫出工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
Ⅵ.反應(yīng)②在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于_______________________________________。
Ⅴ.小芳通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,Ca(OH)2也有類似的化學(xué)性質(zhì),由此得出堿有相似的化學(xué)性質(zhì),你的解釋是: 。
【答案】(1)吸收二氧化碳(或與二氧化碳反應(yīng)) 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
(2)I.藍(lán)色 II.C Ⅲ.Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O
Ⅵ. 造紙和肥皂制造業(yè) Ⅴ.堿溶液中都含有OH—
【解析】
試題分析:(1) 氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液而潮解,它還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),這一變化的化學(xué)方程式可表示為:2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
(2) I堿溶液與酸堿指示劑的反應(yīng):使紫色石蕊試液變藍(lán)色,使無色酚酞試液變紅色,所以將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變藍(lán)色
II. 為了驗(yàn)證反應(yīng)③是否發(fā)生,應(yīng)加入鹽,按照復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,應(yīng)選C,發(fā)生的反應(yīng):FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl
III. 依據(jù)反應(yīng)④的原理,仿照反應(yīng):CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20,所以工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O
Ⅵ.反應(yīng)②是中和反應(yīng),在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于:造紙和肥皂制造業(yè)
Ⅴ.小芳通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,Ca(OH)2也有類似的化學(xué)性質(zhì),堿有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是:堿溶液中都含有OH—
考點(diǎn):氫氧化鈉的性質(zhì),堿的通性
【題型】簡(jiǎn)答題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014湖北省黃岡市九年級(jí)四月調(diào)研化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
(4分)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)
(1)丙的化學(xué)式 。
(2)己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若戊轉(zhuǎn)化成甲發(fā)生的是置換反應(yīng),則丙→戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)若乙生成甲和丁在常溫下能進(jìn)行,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省黃岡市中考模擬試卷化學(xué)C試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.
(1)其中儀器c 的名稱是 。
(2)A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,其化學(xué)方程式為 ,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 。
(4)F 裝置從a、b 中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替D、E 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用B、F裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w,連接B 裝置的應(yīng)是 (選填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)與生活密切相關(guān)。同學(xué)們春游時(shí),為防止皮膚意外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是 ;在野外飲用含有懸浮物的水時(shí),可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過口罩將水倒入杯中,這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的 (填操作名稱);做飯過程中,小兵把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是 ;回家后,同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車,請(qǐng)給他們推薦一種防銹的方法 。
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