下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．醫(yī)用酒精 B．不銹鋼 C．液態(tài)空氣 D．液氧

 

D

【解析】

試題分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的，混合物是由多種物質(zhì)組成的，A選項(xiàng)醫(yī)用酒精屬于混合物；B選項(xiàng)不銹鋼是合金屬于混合物；C選項(xiàng)液態(tài)空氣是混合物，D選項(xiàng)液氧是一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，答案選擇D

考點(diǎn)：物質(zhì)的多樣性

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考第一次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列敘述中正確的是

A．t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度均為30

B．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C．t2℃時(shí), 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙，降溫后，

乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會(huì)大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D．t2℃時(shí)，在100 g水中放入60 g乙，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為37.5%

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液

B．20℃時(shí)，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液

C．20℃時(shí)，100 g水中加入20 g甲可得到飽和溶液

D．50℃時(shí)，100 g水中加入20 g乙并降溫至20℃，

溶液由不飽和變飽和

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)得知氯化鈉樣品中含有少量泥沙、氯化鈣和氯化鎂，于是設(shè)計(jì)了以下流程除去氯化鈉樣品中泥沙、氯化鈣和氯化鎂。

 

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答：

（1）操作Ⅰ的名稱是 ，試劑A是 ，試劑B是 。

（2）寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)玻璃棒的作用是 。

（4）用提純后的氯化鈉固體來(lái)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，其步驟為：①計(jì)算、②稱量、③ 、④ 溶解、⑤裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．固態(tài)X俗名叫“干冰”，常用作制冷劑

B．H2CO3能紫色石蕊溶液變成紅色，說(shuō)明X具有酸性

C．反應(yīng)2CuO + C 2Cu + X↑體現(xiàn)了碳的還原性

D．X轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)為X + C2CO

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(11分)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中常通過(guò)放大、轉(zhuǎn)化等方式使化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象顯現(xiàn)出來(lái)，從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

【問(wèn)題提出】怎樣證明NaOH溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？

【查閱資料】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：有新物質(zhì)生成�？蓮膬蓚�(gè)方面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：一是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)物的消失；二是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明有新物質(zhì)生成。

【實(shí)驗(yàn)探究】方案一：在NaOH溶液中滴入幾滴酚酞后再滴加鹽酸，當(dāng)觀察到 時(shí)，即可確定二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其中和反應(yīng)方程式為 。

方案二：在NaOH溶液滴加鹽酸的過(guò)程中，用pH試紙不斷測(cè)量溶液的酸堿度，當(dāng)pH ＜7即可確定二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得其圖象如下圖。

（1）測(cè)定pH的操作方法為 。

（2） b點(diǎn)表示溶液中的溶質(zhì)是

（3）強(qiáng)調(diào)“pH ＜7時(shí)”作為判斷的理由是

方案三：NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)放熱，若混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)將不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和NaOH溶液各10 mL混合，用溫度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如表1）

（1）表中x約為 。

（2）某同學(xué)在沒(méi)使用溫度計(jì)的情況下，通過(guò)圖1所示裝置完成了實(shí)驗(yàn)。則該同學(xué)根據(jù) 判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。但有同學(xué)認(rèn)為單憑此現(xiàn)象不足以說(shuō)明該反應(yīng)放熱，其理由是 。

（3）對(duì)上述過(guò)程采用微觀模型加以認(rèn)識(shí)，如圖2：當(dāng)?shù)渭欲}酸過(guò)程中，氫氧化鈉溶液中減少的離子是 （填離子符號(hào)）。

【拓展應(yīng)用】下列幾個(gè)方案中一定能證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)的是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)欲用蠟燭燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)用吸收劑將產(chǎn)生的水和二氧化碳進(jìn)行徹底吸收。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析錯(cuò)誤的是

A．點(diǎn)燃蠟燭后天平指針向右偏轉(zhuǎn)

B．蠟燭燃燒反應(yīng)為氧化反應(yīng)

C．此實(shí)驗(yàn)中生成CO2中的碳元素質(zhì)量一定等于

參加反應(yīng)蠟燭中碳元素質(zhì)量

D．此實(shí)驗(yàn)中生成水中的氫元素質(zhì)量一定等于參

加反應(yīng)蠟燭中氫元素質(zhì)量

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省興化市適應(yīng)性訓(xùn)練二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）儀器的名稱：① 、② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置把氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制O2，請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式

，其中二氧化錳起 作用。

①組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。

② 當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，在水下蓋上毛玻璃片，再把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上，此時(shí)毛玻璃片的毛糙面應(yīng) （填“向上”或“向下”）。

（3） 實(shí)驗(yàn)室用B或C裝置來(lái)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

與B裝置相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果打開(kāi)開(kāi)關(guān)，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生。請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的方法和原理：方法

，原理 。

（4）若用E裝置收集H2，氣體從 端通入(填“a”或“b”)。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省丹陽(yáng)市、句容市九年級(jí)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A．用醋酸除水垢 B． 用純堿洗去油污

C．用活性炭降低水的硬度 D． 用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和綿線

 

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