【題目】 下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳<B<C
B.將t3℃時,A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>A=C
C.當(dāng)A中混有少量B時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純A
D.若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,
可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳<B<C,A正確;由于A、B的溶解度隨溫度的升高而增大,故降溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小,且B>A,C的溶解度隨溫度的升高而減小,故降溫后由飽和溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故將t3℃時,A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>A>C,B錯誤;A的溶解度隨溫度的變化變化較大,可采用降溫結(jié)晶的方法提純,C正確;N點(diǎn)在A的溶解度曲線下方,表示的是該溫度下的不飽和溶液,要變成飽和溶液可采用溫蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)A的方法,D正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)天然氣的主要成分甲烷(化學(xué)式為CH4)的說法正確的是 ( )
A. 甲烷是由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的
B. 甲烷分子是由1個碳元素和4個氫元素組成的
C. 甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的
D. 甲烷是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的俗名、學(xué)名、化學(xué)式三者表示同一物質(zhì)的是( )
A.生石灰、氫氧化鈣、CaO
B.純堿、氫氧化鈉、NaOH
C.銅綠、堿式碳酸銅、Cu2(OH)2CO3
D.鹽酸、氯化氫、HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是金屬鈉的部分性質(zhì),其中屬于物理性質(zhì)的是
A. 能與氯氣反應(yīng) B. 能與稀鹽酸反應(yīng) C. 能導(dǎo)電 D. 能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)寫出相應(yīng)的符號
① 2個氫原子 ; ②氧化鋁中鋁元素顯+3價 。
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:
①從微觀角度看,B圖表示:3 (填化學(xué)符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是 (填字母符號)
(3)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如下所示:
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比 。
②若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“五·一”小長假后,小剛和小敏帶著快樂的心情返回學(xué)校。當(dāng)他們來到實(shí)驗(yàn)室時,意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,由此,激發(fā)了他們的探究欲望。
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
【提出猜想】猜想一:沒有變質(zhì);
猜想二:部分變質(zhì);
猜想三:全部變質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】小剛和小強(qiáng)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。
小敏認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯誤的,理由是 。
于是小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作④的名稱 ,其中玻璃棒的作用 。
(2)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是 。
(3)步驟⑤中,小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,
他判斷猜想二是正確的。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是 。
A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
B.方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論不正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,但結(jié)論正確
D.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
【交流反思】
(1)在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要
密封保存的原因 。
(2)下列物質(zhì)能替代小敏實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是 (填序號)。
①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(18分)硫酸亞鐵銨晶體俗名為摩爾鹽,化學(xué)式為xFeSO4·y(NH4)2SO4·zH2O,在制藥、電鍍方面有廣泛的應(yīng)用。
資料: ①硫酸亞鐵銨晶體易溶于水,不溶于乙醇;
②相關(guān)物質(zhì)的溶解度(單位:g)如下表:
溫度/℃ | FeSO4 | (NH4) 2SO4 | xFeSO4·y(NH4)2SO4·zH2O |
10 | 20.0 | 73 | 17.2 |
20 | 26.5 | 75.4 | 21. 6 |
30 | 32.9 | 78 | 28.1 |
③硫酸亞鐵銨晶體受熱時,在200℃以下只有結(jié)晶水失去。
【探究一】:制備硫酸亞鐵銨晶體
某興趣小組的學(xué)生用含有少量銅的廢鐵屑制備硫酸亞鐵銨晶體,流程如下:
(1)在盛有廢鐵屑的容器中,倒入熱水和洗滌劑,充分?jǐn)嚢。以除去廢鐵屑表面的油污,這是利用洗滌劑的 作用;
(2)操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)過濾所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。過濾操作中濾紙有多種折法,為了加快過濾速率,你選擇折法是 ;
(4)操作①中過濾時,要趁熱進(jìn)行的原因是 ,過濾后得到的固體中一定含有的物質(zhì)是 ;
(5)操作②的目的是得到硫酸亞鐵銨晶體。操作順序是b→ → →d;
a.過濾 b.加熱濃縮 c.冷卻結(jié)晶 d.洗滌干燥
(6)操作②中使用乙醇洗滌,可快速晾干。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是 ;
A、避免用水洗滌所造成的晶體損耗
B、酒精易揮發(fā),可低溫晾干晶體
【探究二】:探究硫酸亞鐵銨的組成
【實(shí)驗(yàn)步驟】:取2份等質(zhì)量的硫酸亞鐵銨晶體,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。向一份中加入過量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后得到0.68gNH3;向另一份中加入過量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得到9.32g沉淀。
回答下列問題:
(7)實(shí)驗(yàn)中生成的NH3能使?jié)駶櫟?/span> 變藍(lán);寫出(NH4)2SO4與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,屬于 反應(yīng);
(8)實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2溶液的目的 ;
(9)取最后一次洗滌液,加入Na2SO4溶液, ,則說明沉淀已經(jīng)洗滌干凈;
(10)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計算x 和y的比值(2分,寫出計算過程;相對分子質(zhì)量:NH3-17、BaSO4-233)
;
為進(jìn)一步確定硫酸亞鐵銨晶體的組成,另取7.84g硫酸亞鐵銨晶體,并加熱使其分解,剩余固體質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示。則:
(11)根據(jù)圖示數(shù)據(jù),硫酸亞鐵銨晶體中,
x:y:z = ;
(12)寫出A點(diǎn)到B點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方
程式 /span>。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出出實(shí)驗(yàn)儀器①、②的名稱:① _________ ,② _________ .
(2)用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣時,所選用的實(shí)驗(yàn)裝置 _________ (填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ .
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ ,如所選擇A裝置并用高錳酸鉀為藥品制取氧氣,在A裝置的管口處應(yīng)放 _________ ,將A和C連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面然后再停止加熱,這樣做的目的是 _________ .
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