6.請你根據(jù)如圖所示回答有關(guān)問題:
(1)圖一中儀器A的名稱是鐵架臺,儀器C的名稱是酒精燈.
(2)實驗室制二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.利用圖一中儀器組裝制二氧化碳的發(fā)生裝置,可選用的儀器有ABD(填序號),利用該發(fā)生裝置還可以制取另一種氣體是O2(或H2).圖二中兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是甲(選填“甲”或“乙”),氣體從該裝置的左(選填“左”或“右”)端通入,不能選擇另一套的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示)

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的原理、發(fā)生裝置的組裝、二氧化碳的性質(zhì)來分析.

解答 解:(1)儀器A是鐵架臺,儀器C是酒精燈;故填:鐵架臺;酒精燈;
(2)在實驗室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,同時生成氯化鈣和水;該反應(yīng)屬于固液常溫下的反應(yīng),所以選擇儀器ABD來組裝,該裝置還可用二氧化錳作催化劑,用過氧化氫制取氧氣;也可用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)來制取氫氣;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以不能用氫氧化鈉固體來干燥二氧化碳,濃硫酸具有吸水性,可用濃硫酸來干燥,氣體從長管進入濃硫酸;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;ABD;O2(或H2);甲;左;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

點評 本題考查了實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)以及氣體收集裝置的選擇依據(jù)進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器.

(1)標號為e的儀器名稱是酒精燈;
(2)在實驗室里,用高錳酸鉀來制取氧氣,并用排水法收集,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;制取裝置中除選擇的a、b、d、f、h、l、n外,還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的e、k、m.
(3)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳氣體,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,要制取4.4g二氧化碳,需要10%的稀鹽酸73g,實驗后的液體中常常還有稀鹽酸,加入過量的石灰石可得到只含CaCl2的溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.KNO3是一種常見復(fù)合肥,下列關(guān)于KNO3說法正確的是( 。
A.不能與熟石灰共同施用B.KNO3中氮元素的化合價為+6價
C.植物葉色發(fā)黃且易倒伏時可施用D.KNO3受熱分解會產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出符合A裝置的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.    
(2)實驗室制取二氧化碳的裝置是BE,反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)某同學(xué)認為C、E裝置都可收集氧氣,那么你認為C與E相比其優(yōu)點是用C裝置收集的氣體更純凈且無需驗滿.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖是實驗室制取氣體的常見裝置,請回答下列問題.
(1)儀器①的名稱是試管.
(2)實驗室制取二氧化碳不能(填“能”或“不能”)選用該裝置.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,此裝置需要改進的地方是在試管口放置一棉花團;改進后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法:把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條燃燒的更旺,則是氧氣;若木條熄滅,則是二氧化碳(或?qū)煞N氣體分別通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁的是二氧化碳,無明顯變化的是氧氣).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖為某學(xué)生進行粗鹽提純實驗中過濾操作的示意圖,試回答:
(1)溶解.將稱取的粗鹽溶于適量蒸餾水,溶解操作應(yīng)在燒杯(填儀器名稱)里進行,并用玻璃棒攪拌,其目的是加快溶解速率
(2)過濾,并將洗滌沉淀的洗液轉(zhuǎn)移到濾液中.過濾時,玻璃棒的作用是引流.
(3)蒸發(fā).加熱蒸發(fā)濾液操作應(yīng)在蒸發(fā)皿(填儀器名稱)里進行,并用玻璃棒不斷攪拌,其目的是防止局部溫度過高,造成液體飛濺.
(4)計算產(chǎn)率.該學(xué)生實驗完畢計得產(chǎn)率為38%,與其他組的數(shù)據(jù)相比偏低,造成此結(jié)果的原因可能是過濾時漏斗內(nèi)仍有少量液體殘留,即停止過濾(合理即可).(寫一個)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.在實驗室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,要制取氧氣9.6g至少需要多少克氯酸鉀?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2004年諾貝爾物理學(xué)獎頒給了美國三位科學(xué)家格羅斯、波利茨、威爾茨克,他們對有關(guān)原子核內(nèi)夸克之間存在的強作用力的研究方面作出了重要的理論發(fā)現(xiàn).有關(guān)夸克的說法,不正確的是( 。
A.夸克是目前發(fā)現(xiàn)的最小基本粒子B.質(zhì)子和中子都由夸克構(gòu)成
C.不是所有分子中都存在夸克粒子D.夸克研究是一個科學(xué)研究的熱點

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實驗室要配置質(zhì)量分數(shù)一定的溶液,下列實驗儀器中不需要用到的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案