下列敘述正確的是(  )
A、飽和溶液就是不能再繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液
B、升高溫度,一定能使飽和溶液變成不飽和溶液
C、無論什么情況下,增加溶質(zhì)都能使不飽和溶液變成飽和溶液
D、濃溶液一定是飽和溶液
考點:飽和溶液和不飽和溶液,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)飽和溶液的應(yīng)指明是那種溶質(zhì)的溶液;
B、根據(jù)不同物質(zhì)溶解度受溫度的影響不一樣;
C、增加同種物質(zhì)的溶質(zhì)能將不飽和溶液變成飽和溶液;
D、溶液的濃、稀與飽和、不飽和之間沒有必然的聯(lián)系.
解答:解:A、飽和溶液是指某種溶質(zhì)的飽和溶液,也就是說不能再溶解這種溶質(zhì)的溶液可能還能溶解其他的溶質(zhì);故A錯誤.
B、溫度升高時,多數(shù)物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液,但對于熟石灰而言,溶解度隨溫度的升高而減小,故應(yīng)該仍然是飽和溶液,故B錯誤;
C、增加同種物質(zhì)的溶質(zhì),能使所有的不飽和溶液變成飽和溶液.故C正確;
D、濃溶液有可能是飽和溶液,也有可能是不飽和溶液,故D錯誤.
故選:C.
點評:此題考查了飽和溶液的概念,強調(diào)了敘述飽和溶液應(yīng)該指明一定溫度、某種溶質(zhì)的飽和溶液;特別是對飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化,改變溫度并并不一定都通用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我們認識了許多化學(xué)實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求.
(1)圖中,甲是一個燃著的
 
(填儀器名稱),用它來進行加熱操作時,應(yīng)使用火焰的
 
,當實驗結(jié)束需停止加熱時,應(yīng)用
 
蓋滅.
(2)圖中,乙的儀器名稱是
 
,在量取液體體積時,視線要與儀器內(nèi)液體的
 
保持水平,若仰視則讀數(shù)比實際量
 
(偏大或偏。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是小方和小瑛設(shè)計的實驗:小方的實驗如圖(1)所示.圖(2)是小瑛的實驗,在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.

(1)他們兩個實驗的目的是
 
;他們都達到了實驗?zāi)康,小方觀察到的現(xiàn)象是
 
;小瑛觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是
 

(3)請你就兩位學(xué)生的實驗設(shè)計、藥品用量、以及實驗的嚴密性或其它方面作出比較性的評價:
 
(寫一點).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng),下列關(guān)于表示產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系的說法正確的是( 。
A、產(chǎn)生H2一樣多,反應(yīng)時間:Mg<Fe<Zn
B、產(chǎn)生H2一樣多,反應(yīng)時間:Mg<Zn<Fe
C、產(chǎn)生H2:Mg>Zn>Fe,反應(yīng)時間:Fe<Mg<Zn
D、產(chǎn)生H2:Mg>Fe>Zn,反應(yīng)時間:Zn<Mg<Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請你用化學(xué)式填空:
①廚房中使用最多的碳酸鹽是
 
;
②天然氣的主要成份是
 
;
③可以用來改良酸性土壤的堿是
 

④胃液中的酸是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,有關(guān)它的說法錯誤的是( 。
A、它的核內(nèi)有12個質(zhì)子
B、它是稀有氣體元素
C、它具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、它屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素是( 。
A、OB、SiC、CaD、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些事實的解釋不正確的是( 。
事實解釋
A花香四溢分子不斷運動
B金剛石和石墨的硬度碳原子的排列不同
C木炭可以吸附色素和有異味的氣體木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
D溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案