下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì),還能表示一個(gè)原子的是
A.Cl2 B.N C.Cu D.S2-
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省龍口市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
KOH溶液中含有H2O、K+、OH、能使無色酚酞試液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因。
【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅。
猜想2:KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅。
猜想3:KOH溶液中的_______________(填化學(xué)式)使無色酚酞試液變紅。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入12滴無色酚酞試液 | A試管內(nèi)溶液不變色 | 猜想1不成立 |
②用試管取少量KCl溶液,滴入12滴無色酚酞試液 | B | 猜想2不成立 |
③________________,滴入12滴無色酚酞試液 | C試管內(nèi)溶液變紅 |
【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由是__________________。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是________________;
②KOH固體應(yīng)__________保存。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市錫北片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B. 酒精燃燒生成二氧化碳和水,則酒精中一定含有碳元素和氫元素
C. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,則化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類也不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
硝酸銨(NH4NO3)是我們常用的氮肥,現(xiàn)在請你根據(jù)化肥硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式求:
(1)NH4NO3的相對分子質(zhì)量;
(2)NH4NO3中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比;
(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是:
A.煙花燃放 干冰升華 B.銅絲彎曲 橘子榨汁
C.牛奶變質(zhì) 鋼鐵生銹 D.玻璃破碎 葡萄釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市南長區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某金屬元素R的氧化物中,R元素與氧元素的質(zhì)量比為7︰3,R的相對原子質(zhì)量為56,則R的氧化物化學(xué)式為
A.RO B.RO2 C.R2O3 D.R3O4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
徐建同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是
A.杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下 B.杯子內(nèi)壁看不見油污
C.用杯子裝水,水是澄清透明的 D.上述都可以作為判斷依據(jù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)自然界的水會(huì)不斷的蒸發(fā),在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,)________;
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.水分子之間間隔不變
C.水分子本身的體積變大
D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(2)通過對水電解實(shí)驗(yàn)的研究,人們認(rèn)識到水是由_______ ______組成的。水電解反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________________。(書寫文字表達(dá)式時(shí),物質(zhì)用化學(xué)式代替)
右圖是水分子分解的示意圖,請回答:
該變化中發(fā)生變化的微粒是______________;沒有發(fā)生變化的微粒是______________________。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組從湖中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,除去其中固體小顆粒,進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o色、無味、澄清的水,這種水是否為純凈物?__________,為什么? ___________________________。
(4)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。鑒別硬水和軟水的最簡便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 ,硬水在該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:
碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水。根據(jù)以上信息推測:長期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是____________。
(5)使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指 (請用序號填空)。
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(6)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法 。
(合理答案均可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計(jì)合理方案;④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請你按照以上四個(gè)步驟,完成加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。根據(jù)下圖回答問題:
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹考訜崧人徕浐投趸i固體混合物制取氧氣。
【收集資料】 氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色固體。二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑,混合加熱后可以產(chǎn)生氧氣。
【設(shè)計(jì)方案】發(fā)生裝置選用 (填序號,下同),收集裝置選用
該化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】能夠保證實(shí)驗(yàn)成功并收集到一瓶比較純凈的氧氣,有許多實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)需要注意。請任寫兩點(diǎn)
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