A.地球上可利用的淡水資源有限 |
B.工業(yè)廢水、生活污水經處理后再循環(huán)利用 |
C.對垃圾進行分類回收處理 |
D.大量使用農藥、化肥,不會造成水體污染 |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
離 子 | Cl﹣ | X | SO42﹣ | Mg2+ | Ca2+ | K+ |
g/1000g海水 | 19.10 | 10.62 | 2.66 | 1.28 | 0.40 | 0.38 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.水的天然循環(huán)能實現水的重新分配,不需興建水利工程 |
B.農業(yè)生產中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水 |
C.為了避免水體污染,農業(yè)上應合理使用農藥和化肥 |
D.將生活用水,地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
取水地點 | 溶解氧(mg/L) | 氨氮(mg/L) |
九龍口 | 8.9 | 0.107 |
長江 | 8.5 | 0.165 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.農業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌 |
B.清明時節(jié),進入山林祭奠親人,可以適當焚香燒紙 |
C.利用桶和盆收集洗臉水和洗腳水,用于沖廁所 |
D.清晨刷牙時采用口杯接水,避免打開水龍頭不間斷放水 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.增強全社會關心水、愛惜水、節(jié)約水、保護水的意識,繼續(xù)改善水環(huán)境 |
B.推動世界各國對水質、水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理 |
C.大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用的方式 |
D.大量開采地下水緩解部分城市水資源緊張 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.溶解氧的“氧”指氧氣 |
B.氨氮含量高可導致水體富營養(yǎng)化 |
C.取水口附近不能設立排污企業(yè) |
D.生活污水在取水口可以任意排放 |
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