13．利用分子的知識(shí)解釋：
①水和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)椴煌镔|(zhì)的分子性質(zhì)不同．
②可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔．
③“墻內(nèi)開花墻外香”，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的．
④酒精揮發(fā)是物理變化，而酒精燃燒是化學(xué)變化，這是因?yàn)榫凭珦]發(fā)時(shí)分子沒(méi)有發(fā)生變化，酒精燃燒時(shí)分子發(fā)生了變化．

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：①水和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)椴煌镔|(zhì)的分子性質(zhì)不同．
②可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，在受壓時(shí)分子的間隔變小．
③“墻內(nèi)開花墻外香”，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，花香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到四周圍的空氣中．
④酒精揮發(fā)是物理變化，而酒精燃燒是化學(xué)變化，這是因?yàn)榫凭珦]發(fā)時(shí)分子沒(méi)有發(fā)生變化，酒精燃燒時(shí)分子發(fā)生了變化．
故答案為：①不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同．②分子間有間隔．③分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．④酒精揮發(fā)時(shí)分子沒(méi)有發(fā)生變化，酒精燃燒時(shí)分子發(fā)生了變化．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．寫出一種主要儀器名稱：
取用塊狀固體藥品時(shí)一般使用藥匙．
用于測(cè)量液體體積的儀器是量筒．
用于夾持試管的儀器是試管夾．
用于收集和儲(chǔ)存少量氣體的儀器是集氣瓶．
用于少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用的儀器是試管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在氧氣中，燃燒會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是（　�。�
A．碳B．鐵絲C．硫磺D．鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5g共熱，反應(yīng)完全后剩余物的質(zhì)量為10.7g．則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為4.8g，參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是探究鐵制品銹蝕的條件時(shí)做的五個(gè)實(shí)驗(yàn)（鐵釘在不同環(huán)境中），實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序?yàn)椋阂遥炯祝疚?/td>
B．丙中的鐵釘不生銹
C．鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
D．丁中鐵釘生銹最嚴(yán)重

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
②4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．據(jù)報(bào)道，全世界每年被銹蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼鐵產(chǎn)量的40%．為防止鋼鐵制品銹蝕，下列措施不正確的是（　�。�
A．在車、船表面噴涂油漆
B．在鐵制品表面鍍上一層其他金屬
C．將使用后的鐵鍋洗凈、擦干
D．用酸液將鐵制品表面油膜洗凈后放置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)，結(jié)合下圖回答：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)、②長(zhǎng)頸漏斗；
（2）①用膠皮管連接組裝儀器時(shí)，先把玻璃管口b（選填字母，下同），然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
a．用手捂一會(huì)兒    b．用水潤(rùn)濕   c．用酒精燈微熱     d．用砂紙打磨
②組裝好裝置后，首先c．
a．加入藥品   b．檢驗(yàn)氣體的純度   c．檢查裝置的氣密性   d．預(yù)熱實(shí)驗(yàn)裝置
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B或C和D（填裝置代號(hào)）．
（4）若用C、F組合成的裝置來(lái)制取的氣體，應(yīng)滿足下列條件中的b
①反應(yīng)物是塊狀固體和液體②反應(yīng)不需要加熱③氣體密度比空氣�、軞怏w不易溶于水
a．①②b．①②④c．②④d．①②③④
（5）“電石”（CaC2）粉末遇水立即反應(yīng)，迅速生成氫氧化鈣和難溶于水的乙炔（C2H2）氣．
①寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑
②實(shí)驗(yàn)室用塊狀電石制乙炔不可（填可或不可）選用裝置C來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果用B裝置來(lái)制取，要使用反應(yīng)速度緩和些，可將B中一儀器換成分液漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）銅絲做導(dǎo)線是利用了它的導(dǎo)電性．
（2）生活中鋁制器皿抗腐蝕能力強(qiáng)，原因是鋁器表面在空氣中形成的Al2O3薄膜具有保護(hù)作用，形成的Al2O3反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
（3）將金屬X、Y、Z分別放入稀硫酸中，觀察到的現(xiàn)象：X無(wú)明顯變化，Y、Z逐漸溶解并產(chǎn)生大量氣泡，將Y放入ZCl2溶液中，發(fā)現(xiàn)Y表面有Z析出．則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性最強(qiáng)的是Y．

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同步練習(xí)冊(cè)答案