海洋是人類未來開發(fā)利用資源的主要場所。下列操作不能用來淡化海水的是
( )
A.過濾 B.蒸餾
C.低溫多效蒸餾 D.多級閃急蒸餾
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量，需配制50 g質量分數為5％的氯化鈉溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程。
(1) A操作中的錯誤 ；
(2) B操作中應稱量氯化鈉的質量是 g，稱量時若指針偏左，應進行的操作是 ；
(3) D操作中量筒的規(guī)格應為 (填“10”“50”或“500”)mL。
(4) E操作的作用 
；
(5) 下列錯誤操作中，可能導致溶質質量分數偏低的是 (填序號)。
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤
②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數
④F操作中溶液灑落
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科目：初中化學 來源： 題型：
干燥劑的干燥性能可用干燥效率(1m3空氣中實際余留水蒸氣的質量)來衡量．某些干燥劑的干燥效率數據如下表所示．根據表中數據作出的推測合理的是
A．ZnCl2的干燥性能比CaCl2好 B．干燥劑中金屬元素對干燥效率影響可能比較大
C．MgSO4的干燥效率可能小于0.04 D．干燥劑中非金屬元素對干燥效率無影響
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖表示的是海水中溶解的鹽分中各種離子的質量分數。請你根據圖示回答下列問題：
(1)海水中含量最多的金屬離子是 (填離子符號)。
(2)鎂離子的含量為 。
(3)其中含量最多的非金屬離子和含量第二多的金屬離子形成的化合物的化學式是 。
(4)圖中給出的六種離子可以形成 種鹽，含量最多的鹽是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
地球表面約有3/4是海洋，研究、開發(fā)、利用海洋資源，是關系到人類生存和可持續(xù)發(fā)展的重大問題，下列說法錯誤的是( )
A.潛入海洋深處，要承受海水的巨大壓強，所以科學家們制造了耐壓的深潛設備
B.海水的潮汐具有能量，能夠利用它來發(fā)電
C.人們從海洋中能獲得食鹽、氯化鎂等重要原料
D.將化工廠的水排放到海水中，可以解決化工生產對人類環(huán)境的影響
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科目：初中化學 來源： 題型：
隨著人們生活水
平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
⑴鋁是一種活潑的金屬，請用化學符號表示三個鋁離子_________，但鋁制品又有較強的自我保護能力，原因是________________________。
⑵在汽車電路中，經常用銅作導線，這是利用了銅的_________性。
⑶車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與__________接觸而生銹。
⑷工業(yè)上用CO還原赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）冶煉金屬鐵的化學方程式為：
________________________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
小華利用一瓶稀鹽酸和相關的儀器，測定黃銅合金（Cu-Zn合金）樣品的組成
（不考慮黃銅中的其他雜質）。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中，每次充分反應后，測定生成氫氣的質量，實驗數據見下表：
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| 連續(xù)加入鹽酸的體積/mL | 10 | 10 | 10 |
| 生成氫氣的質量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
（1）從上表數據分析，小華用10 g合金粉末總共收集到氫氣_______g；
（2）求該合金中銅的質量分數。
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