【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序。其中不必進(jìn)行的是

A將鐵片放入稀鹽酸中 B將銅片放入稀硫酸中

C將鐵片放入硝酸銀溶液 D將銅片放入硝酸銀溶液

【答案】C

【解析】

試題分析:探究金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,可利用的原理:1、金屬與酸反應(yīng),觀察是否會(huì)反應(yīng)或反應(yīng)的激烈程度,2、金屬與鹽溶液反應(yīng),結(jié)合A、將鐵片放入稀鹽酸中和B、將銅片放入稀硫酸中,可判斷鐵的活動(dòng)性比銅要強(qiáng),D、將銅片放入硝酸銀溶液,銅能將銀置換出來,可證明銅的活動(dòng)性比銀要強(qiáng),即可排出鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】決定元素種類的是

A. 質(zhì)子數(shù) B. 電子數(shù) C. 中子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。實(shí)際生產(chǎn)中,常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

(1)捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(2)“反應(yīng)分離”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;__________________。

分離所采用的操作方法是 __________________________。

(3)該生產(chǎn)過程中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型的是_______________。

(4)下列有關(guān)該捕捉過程的敘述正確的有__________________。

A捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放

B“反應(yīng)分離”中的反應(yīng)要吸收大量熱

C整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用

D能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)曲線回答下列問題

(1)t1時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比

(2)、若B中含有少量A,應(yīng)用 法提純B;

(3)、若將A的飽和溶液從t2降溫到t1時(shí),一定不會(huì)發(fā)生改變的是 。

A.溶解度 B.溶劑質(zhì)量 C.溶質(zhì)質(zhì)量 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(4)看下圖可知,20 ℃時(shí)NaCl的溶解度為36 g,本實(shí)驗(yàn)溶解3.6g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約為 ml.增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會(huì)引起的不良后果是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)“遼寧號(hào)”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu),則構(gòu)成碳化硅的粒子是

A.分子 B.原子 C.離子 D.中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)或制法中不涉及化學(xué)變化的是

A用食醋除水垢 B海水曬鹽

C煤礦瓦斯爆炸 D用葡萄釀制葡萄酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質(zhì)不含硫元素)是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫

的主要原料。化學(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定某黃鐵礦中FeS2含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究(假設(shè)

每步反應(yīng)均完全)。

【查閱資料】①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2

②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O

【實(shí)驗(yàn)探究】

Ⅰ.稱取1.60 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。

Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理:

【問題討論】

(1)Ⅰ中裝置中甲瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是 。

【含量測(cè)定】

(2)Ⅱ中最終得到的4.66g固體是 (填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)。

(3)計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

【交流反思】

(4)如果缺少甲裝置,則最終測(cè)FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì) (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(5)Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是

【拓展應(yīng)用】

工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下所示:

(6)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)中常需要用到較稀的硫酸。要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是 g。硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛,請(qǐng)寫出稀硫酸的一種用 。

(7)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是 (填字母)。

A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎

B.催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

C.SO2可做為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用

D.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(16分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:

①2個(gè)氫原子 ;②3個(gè)氧分子 ;③4個(gè)硫酸分子 ;

④氯離子 ;⑤鐵離子 ;⑥氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)

(2)用字母序號(hào)填空:

A.玻璃鋼

B.氮?dú)?/span>

C.干冰

D.氧化鈣

E.氫氣

F.碳酸鈉

①可用于舞臺(tái)云霧效果的是 ; ②屬于復(fù)合材料的是 ;

③不屬于堿類的"堿" ④用作食品干燥劑的是 ;

⑤可用作白熾燈內(nèi)填充氣體的是 ; ⑥可作清潔能源的是 。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①鐵絲在氧氣中燃燒

②工業(yè)電解氧化鋁制取金屬鋁 ;

③氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合

④過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是

A.過濾 B.靜置 C.蒸餾 D.吸附

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同步練習(xí)冊(cè)答案