【題目】《流浪地球》的熱播讓普通人了解到人造空氣幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想,它含有70%的氮氣(體積分?jǐn)?shù))、20%以上的氧氣,還有二氧化碳等。下列說法錯誤的是

A.人造空氣比空氣中的氮氣含量低

B.人造空氣中,燃著的蠟燭不會迅速熄滅

C.人造空氣若只含有氧氣會更有益于人的健康

D.可以利用反應(yīng):,粗略測定人造空氣中氧氣的含量

【答案】C

【解析】

A、由“人造空氣”的成分可知,“人造空氣”中氮氣的含量70%比空氣中的氮氣含量78%低,選項說法正確,故不符合題意;

B、由于“人造空氣”中有20%以上的O2,燃著的蠟燭在“人造空氣”中會繼續(xù)燃燒,選項說法正確,故不符合題意;

C、“人造空氣”若只含有O2,不利于人的呼吸,因為如果讓動物呼吸純氧會引起中毒,人類也同樣,選項說法錯誤,故符合題意;

D、紅磷與人造空氣中的氧氣點燃生成五氧化二磷,五氧化二磷為固體,反應(yīng)前后發(fā)生裝置中壓強不同,利用壓強差原理,可以粗略測定人造空氣中氧氣的含量,選項說法正確,故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】貴州有豐富的溶洞旅游資源,溶洞的形成是二氧化碳循環(huán)的結(jié)果。在自然界中,溶有二氧化碳的雨水,會使石灰石構(gòu)成的巖層部分溶解,使碳酸鈣轉(zhuǎn)變成可溶性的碳酸氫鈣,其發(fā)生的變化為 。溶有較多碳酸氫鈣的水從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r,由于水分蒸發(fā)或者壓強減小,以及溫度變化,水中的碳酸氫鈣會分解析出碳酸鈣沉淀,其變化為。這些沉淀經(jīng)過千百年的集聚,漸漸形成了鐘乳石、石筍等,從而形成千姿百態(tài)的奇異景觀。

請結(jié)合文本回答問題:

1)巖層部分溶解時,發(fā)生的化學(xué)變化的基本類型為_____;

2)經(jīng)測定某溶洞中的水為硬水,其原因可能是_____;

3)洞區(qū)居民使用的水壺內(nèi)常形成一種白色垢狀物,可用稀鹽酸除去,其原因是_____

4)不能隨意進(jìn)入溶洞的原因是_____;

5)請寫出一種自然界中二氧化碳的消耗途徑_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一一種溶質(zhì)),取廢水樣品200g,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如下圖所示,

(1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體質(zhì)量為___________g;

(2)計算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201910月,徐州地鐵1號線順利建成通車,極大方便了人們的出行。

1)地鐵剎車制動盤使用合金鍛鋼制作,主要利用該合金耐高溫、_____ 等特性 。

2)在地鐵站的建設(shè)中,使用了大量的鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

3)比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3,從化學(xué)的角度分析磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢,其原因是_____;

4)地鐵軌道焊接時,可用鋁熱反應(yīng):用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng),置換出鐵,寫出反應(yīng)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組探究可燃物燃燒的條件。

(1)按如圖所示進(jìn)行實驗,可觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論分別是什么?

(2)要想探究可燃物燃燒的其他條件,還需要補做的實驗是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知AE都有可燃性,C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D是實驗室常見的一種液體,請分析回答

1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B_____, C_____

2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________;

3)根據(jù)圖示可推出A中一定含有_____元素(填元素符號,下同),可能含有_____元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)實驗室制取和收集氣體的常見裝置,請你據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出圖D中標(biāo)號儀器的名稱:①____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,選擇的裝置組合為___,反應(yīng)方程式為___

(3)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____(填字母,下同),實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____

(4)甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實驗室可用____(填字母)裝置收集甲烷

(5)作為氣體發(fā)生裝置,C裝置相比較B,優(yōu)點是______C裝置制取氫氣,向漏斗中添加稀硫酸,應(yīng)添加到圖中______(“a”“b“c)處。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗均來自初中課本,對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )

測定空氣中氧氣的含量

鎂條在空氣中燃燒

一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)

用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

A. 集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處

B. 產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體

C. 玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?/span>

D. 軟水中無泡沫,硬水中有大量泡沫

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示實驗操作正確的是:

A.點燃酒精燈B.傾倒液體C.甲烷驗純D.氧氣驗滿

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