【題目】薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、飲料的香料。下列說(shuō)法正確的是

A．薄荷醇不屬于化合物

B．薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:4

D．薄荷醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

【答案】C

【解析】

試題分析：A、由化學(xué)式可得其為由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、應(yīng)表訴為一個(gè)薄荷醇分子由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比=(12×10)：(1×20)：(16×1)= 30:5:4，說(shuō)法正確；D、由C可得氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A．硫在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

B．木炭在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)白光，生成了二氧化碳?xì)怏w

C．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成了黑色的固體物質(zhì)

D．紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生了大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向量筒中注入水，俯視讀數(shù)為20毫升，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為12毫升，則實(shí)際倒出來(lái)的水的體積

A．小于8毫升 B．大于8毫升

C．等于8毫升 D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者是混合物，后者是純凈物的是

A．空氣 ，冰水混合物 B．高錳酸鉀，海水

C．白醋，礦泉水 D．液氧，蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的實(shí)驗(yàn)如下：

①市售濃鹽酸的標(biāo)簽局部見下圖，該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是 。為使制備過(guò)程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應(yīng)將該濃鹽酸 。

②用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是 （選填編號(hào)）。

A．粉末狀石灰石 B．塊狀大理石

C．粉末狀熟石灰 D．塊狀生石灰

③控制所加鹽酸的量，使反應(yīng)時(shí)甲裝置內(nèi)液面位于 處（選填“x”或“y”）為宜。

④收集二氧化碳，應(yīng)將甲的 處與乙的 處連接（選填有關(guān)編號(hào)）。

⑤寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式 .

⑥反應(yīng)生成了0.1mol二氧化碳，求稀鹽酸中參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）．查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng)：

①2Mg+O22MgO；

②3Mg+N2Mg3N2；

③2Mg+CO22MgO+C

④Mg+H2OMgO+H2↑

⑤Mg3N2+6H2O3Mg（OH）2↓+2NH3↑

實(shí)驗(yàn)中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）．回答下列問(wèn)題：

（1）連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，將空氣通入實(shí)驗(yàn)裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是_____→ _____→B→_____（填裝置序號(hào)）．D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（2）通氣后，應(yīng)向點(diǎn)燃_____（填“A”或“B”）裝置的酒精燈，如果同時(shí)點(diǎn)燃A、B裝置的酒精燈，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？_____．

（3）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂：

實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

______________

產(chǎn)物是氮化鎂

（4）思維拓展：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣正燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N2的質(zhì)量，請(qǐng)給出合理的解釋______________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是

A．物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物又可分為單質(zhì)和化合物

B．變化分為物理變化和化學(xué)變化，化合反應(yīng)與分解反應(yīng)是化學(xué)變化中的不同種類

C．元素可以分為金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素

D．空氣可分為氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)“化學(xué)村”。 “化學(xué)村”的布局如下：

（1）認(rèn)識(shí)“居民”。

①10戶“居民”中，俗稱熟石灰的是________，屬于氧化物的有___________。

②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

③鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，其中不能與它發(fā)生反應(yīng)的是____________

（2）認(rèn)識(shí)“村中的路”。只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路。例如，上圖中涂成黑色實(shí)線的是一條從“Fe2O3家”到達(dá)出入口的路。請(qǐng)你在圖中涂出一條從“CO2家”到達(dá)任一出入口的路。_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．果汁 B．河水 C．空氣 D．氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案