水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：
成分[來源：學(xué)．CaKZnF
含量（mg/L）2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指
 
 （填“元素、原子、單質(zhì)或離子”）．
考點(diǎn)：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：礦泉水的主要礦物質(zhì)成分Ca、K、Zn、F都是指元素含量；
解答：解：Ca、K、Zn、F都是指的元素含量，而不是指原子、單質(zhì)或離子；故答案為：元素．
點(diǎn)評：了解元素在物質(zhì)中的存在形式是解答問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是日常中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A、水受熱沸騰；酒精燃燒
B、汽油揮發(fā)；動物的呼吸
C、剩飯變餿； 鐵鍋生銹
D、玻璃破碎；桔子榨成汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用含硒（Se）化合物亞硒酸鈉能消除掉加速人體衰老的活化氧．亞硒酸鈉中硒元素的化合價(jià)為+4價(jià)，氧元素為-2價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為（　�。�
A、NaSeO3
B、Na2SeO3
C、Na2SeO2
D、Na2SeO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬氧化物的組成為MO，如果在其氯化物中金屬的化合價(jià)與該氧化物中的化合價(jià)相等，則該金屬氯化物的組成為（　�。�
A、MCl
B、MCl2
C、M2Cl
D、M2Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
、離子．例如水是由
 
構(gòu)成的．鉀是由
 
構(gòu)成的．氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把連接在電流計(jì)兩極的鋅片和銅片同時(shí)插入稀硫酸中，下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A、鋅片表面有紅色物質(zhì)產(chǎn)生
B、鋅片表面會有大量氣泡冒出
C、電流計(jì)的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D、銅片沒有消耗，鋅片逐漸被消耗而減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于鎂原子與鎂離子的敘述正確的是（　�。�
A、它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B、它們原子核外有相同的電子數(shù)
C、它們屬于同一種元素
D、兩種微粒都不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知：A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，D是天然氣中最主要的成分．請分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系，回答有關(guān)問題．
（1）請寫出D、E的化學(xué)式：D
 
E
 
．
（2）請寫出A生成B+C的化學(xué)方程式：
 
；該反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的
 
．
（2）用裝置A來制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）若要用裝置B檢驗(yàn)CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是
 
，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，還應(yīng)加入的試劑名稱是
 
，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（5）燒杯D中放有燃著的兩支蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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同步練習(xí)冊答案