小林在涼拌紫卷心菜時,加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究。
[提出問題] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎?
[實驗探究] 取紫卷心菜、牽牛花的花瓣、胡蘿卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與
水的體積比為1:1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀
酸溶液和稀堿溶液中,有關顏色變化情況如下:
汁液 |
在不同液體中的顏色變化 |
||
蒸餾水 |
稀酸溶液 |
稀堿溶液 |
|
紫卷心菜 |
藍紫色 |
紅色 |
綠色 |
牽牛花 |
紫色 |
紅色 |
藍色 |
胡蘿卜 |
橙色 |
橙色 |
橙色 |
[得出結論] 、 的汁液能做酸堿指示劑, 的汁液不能
做酸堿指示劑。
[拓展應用] 小林用上述的牽;ㄖ簛頊y定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽;ㄖ撼始t色。
則該雨水呈 性(選填“酸”或“堿”或“中”)。
[反思與評價] 小林發(fā)現(xiàn),上述汁液無法測出溶液的酸堿度,請你告訴他,在實驗室測定溶
液的酸堿度常用 。
科目:初中化學 來源: 題型:
汁液 | 在不同液體中的顏色變化 | ||
蒸餾水 | 稀酸溶液 | 稀堿溶液 | |
紫卷心菜 | 藍紫色 | 紅色 | 綠色 |
牽; | 紫色 | 紅色 | 藍色 |
胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
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科目:初中化學 來源:2014年魯教版九年級化學下冊 7.3 溶液的酸堿性練習卷(解析版) 題型:探究題
小林在涼拌紫卷心菜時,加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,這激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究。
【提出問題】紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎?
【實驗探究】取紫卷心菜、牽牛花的花瓣、胡蘿卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為1∶1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中,有關顏色變化情況如下:
汁液 | 在不同液體中的顏色變化 | ||
蒸餾水 | 稀酸溶液 | 稀堿溶液 | |
紫卷心菜 | 藍紫色 | 紅色 | 綠色 |
牽; | 紫色 | 紅色 | 藍色 |
胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
【得出結論】??????? 、??????? 的汁液能作酸堿指示劑,??????????????? 的汁液不能作酸堿指示劑。
【拓展應用】小林用上述的牽牛花汁液來測定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽;ㄖ撼始t色。則該雨水呈????? 性(選填“酸”“堿”或“中”)。
【反思與評價】小林發(fā)現(xiàn),上述汁液無法測出溶液的酸堿度,請你告訴他,在實驗室測定溶液的酸堿度常用??????????????????????????? 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小林在涼拌紫卷心菜時,加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究。
[提出問題] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎?
[實驗探究] 取紫卷心菜、牽牛花的花瓣、胡蘿卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為1:1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中,有關顏色變化情況如下:
汁液 | 在不同液體中的顏色變化 | ||
蒸餾水 | 稀酸溶液 | 稀堿溶液 | |
紫卷心菜 | 藍紫色 | 紅色 | 綠色 |
牽牛花 | 紫色 | 紅色 | 藍色 |
胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
[得出結論] 、 的汁液能做酸堿指示劑, 的汁液不能
做酸堿指示劑。
[拓展應用] 小林用上述的牽;ㄖ簛頊y定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽;ㄖ撼始t色。
則該雨水呈 性(選填“酸”或“堿”或“中”)。
[反思與評價] 小林發(fā)現(xiàn),上述汁液無法測出溶液的酸堿度,請你告訴他,在實驗室測定溶
液的酸堿度常用 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小林在涼拌紫卷心菜時,加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究。
[提出問題] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎?
[實驗探究] 取紫卷心菜、牽;ǖ幕ò、胡蘿卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與
水的體積比為1:1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀
酸溶液和稀堿溶液中,有關顏色變化情況如下:
汁液 | 在不同液體中的顏色變化 | ||
蒸餾水 | 稀酸溶液 | 稀堿溶液 | |
紫卷心菜 | 藍紫色 | 紅色 | 綠色 |
牽; | 紫色 | 紅色 | 藍色 |
胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
[得出結論] 58 、 59 的汁液能做酸堿指示劑, 60 的汁液不能
做酸堿指示劑。
[拓展應用] 小林用上述的牽;ㄖ簛頊y定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽;ㄖ撼始t色。
則該雨水呈 61 性(選填“酸”或“堿”或“中”)。
[反思與評價] 小林發(fā)現(xiàn),上述汁液無法測出溶液的酸堿度,請你告訴他,在實驗室測定溶
液的酸堿度常用 62 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小林在涼拌紫卷心菜時,加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究。
[提出問題] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎?
[實驗探究] 取紫卷心菜、牽;ǖ幕ò、胡蘿卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與
水的體積比為1:1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀
酸溶液和稀堿溶液中,有關顏色變化情況如下:
汁液 | 在不同液體中的顏色變化 | ||
蒸餾水 | 稀酸溶液 | 稀堿溶液 | |
紫卷心菜 | 藍紫色 | 紅色 | 綠色 |
牽牛花 | 紫色 | 紅色 | 藍色 |
胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
[得出結論] 58 、 59 的汁液能做酸堿指示劑, 60 的汁液不能
做酸堿指示劑。
[拓展應用] 小林用上述的牽;ㄖ簛頊y定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽;ㄖ撼始t色。
則該雨水呈 61 性(選填“酸”或“堿”或“中”)。
[反思與評價] 小林發(fā)現(xiàn),上述汁液無法測出溶液的酸堿度,請你告訴他,在實驗室測定溶
液的酸堿度常用 62 。
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